《1.1种子发芽实验》资源包（课件+视频） -2021-2022学年科学五年级上册 教科版 3份打包

种子发芽实验 小学五年级 科学 植物的一生是从种子发芽开始的。 一、聚焦 讨论: 种子发芽的条件 绿豆种子发芽需要哪些条件？ 种子要发芽 阳光 适宜的温度 土壤 水 绿豆种子发芽需要哪些条件？ 种子要发芽 阳光？ 适宜的温度？ 土壤？ 水？ 二、探索 思考：怎样用实验来证明呢？ 对比实验 对比实验——只能改变一个条件 实验计划 我们提出的问题： 我们的推测： 两个组不同的条件： 实验的方法： 两个组相同的条件： 实验计划 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。 实验计划 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。 两个组不同的条件： 实验计划 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。 两个组不同的条件：水 实验计划 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。 两个组不同的条件：水 实验的方法：把种子分成两组，一组给水，叫做有水组；另一组保持干燥，叫做无水组。 实验计划 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。 两个组不同的条件：水 实验的方法：把种子分成两组，一组给水，叫做有水组；另一组保持干燥，叫做无水组。 两个组相同的条件：适宜的温度、空气、各三粒大 小相同的绿豆种子。 实 验 材 料 实 验 方 法： 1 2 3 4 有水组 无水组 种子发芽和 水 的关系实验记录表 日 期 种子的变化 有水组 无水组 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 三、研讨 种子发芽和 水 的关系实验记录表 日 期 种子的变化 有水组 无水组 第一天 瘦绿豆变成了“小绿胖子” 没有变化 第二天 个别绿豆已经破皮 没有变化 第三天 有的钻出了“小脑袋” 没有变化 第四天 长出豆芽 没有变化 第五天 豆芽更长了 没有变化 无水组 有水组 绿豆种子发芽是否需要（水）的实验 收集相同实验小组的实验信息 绿豆种子发芽是否需要（ 水 ）的实验记录 种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释 有水组 3 3 0 无水组 3 0 3 水是绿豆种子发芽的必需条件。 四、拓展 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有 吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有 。 两个组相同的条件： 两个组不同的条件： “绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验计划 阳光 阳光 适宜的温度、空气、水、各三粒 大小相同的绿豆种子。 阳光 有光组 无光组 实验的方法：把两个盒子放置在阳光能照射到的窗台上。其中一个盒子用透明的塑料杯罩住,并贴上标签——有光组;另一个盒子用黑色不透光塑料杯罩住,并贴上标签——无光组。 “绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验计划 绿豆种子发芽是否需要（阳光）的实验 无光组 有光组 绿豆种子发芽是否需要（ 阳光 ）的实验记录 种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释 有光组 3 3 0 无光组 3 3 0 阳光不是绿豆种子发芽的必需条件。 绿豆种子发芽需要哪些条件？ 种子要发芽 阳光 适宜的温度？ 土壤？ 水 绿豆种子发芽是否需要（土壤）的实验 有土壤组 土壤不是绿豆种子发芽的必需条件。 无土壤组 绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验 常温组 低温组 适宜的温度是绿豆种子发芽的必需条件。 绿豆种子发芽需要哪些条件？ 种子要发芽 阳光（不需要） 适宜的温度（需要） 土壤（不需要） 水（需要） 五、结束语 绿豆种子发芽需要的条件 对比实验的特点：只改变一个条件 种子发芽实验 水分 适宜的温度 六、下节课材料准备 种植绿豆芽的材料 两个带孔的花盆、土壤、水、发芽情况良好的绿豆芽。 种植绿豆芽 1.将土壤填至花盆三分之一处，把发芽的绿豆从 盒中取出，注意不要破坏了根 。 2.疏松花盆里的土壤，把绿豆芽放在花盆中间， 将花盆里的土壤加到离花盆口两、三厘米处。 3.轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤，给花盆彻 底浇水，直至水从排水孔中流出，然后把花盆放 在阳台上，让绿豆芽生长一段时间。 思考： 1.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。 2.观察绿豆芽的生长。 Lavf57.83.100 $天津市秋季学期基础教育精品课程资源 种子发芽和