Unit2 I think that moon cakes are delicious! Section A 3a-3c教案2021-2022学年人教版九年级全册英语

Unit 2 I think that moon cakes are delicious! Section A 3a-3c教学设计 教材解读 本单元的话题为文化及情感(culture and Feelings)。通过单元学习,要求学生能谈论谈论中秋节的相关背景知识。通过本节课的学习,引导学生能够用英语描述中国传统节日及西方重要节日的来历,并从庆祝方式、食物、象征意义等方面对比中西方节日文化的异同,以及体会传统节日背后的浓浓感情。 学情分析 本课话题是关于中国传统节日中秋佳节,与学生的生活联系密切。学生经过上一堂课的学习,已经初步了解中国的一些传统节日,并接触了大量相关词汇和句子,为本课时继续学习做了语言知识的铺垫。同时,九年级学生有了一定的阅读基础,但对阅读技巧的掌握还不全面。学生基本能读懂故事,但他们还不能够很好地理解文章背后的情感。通过任务型教学设计和小组合作学习等方式,结合老师的引导点拨,让学生能真正锻炼阅读能力以及合作能力,在活动中提升学生的核心素养。 一、教学目标 1、语言能力: (1)重点词汇: folk, goddess, whoever, steal(stole, stolen) , lay(laid, laid), lay out, dessert, garden, tradition, admire (2).重点句型: * Mooncakes are in the shape of a full moon on the Mid-Autumn night. *He quickly laid out her favorite fruits and desserts in the garden. *People started the tradition of admiring the moon and sharing mooncakes with their families. 2、文化品格:通过对传统中秋节的学习,增强学生的文化自信,培养其民族自豪感。 3、思维品质:通过进行故事发展的先后排序,培养学生逻辑思维。 4、学习能力:借助阅读圈、复述故事、头脑风暴等活动形式进行小组合作学习,鼓励学生自主探究、提升核心素养。 二、教学重难点 1.掌握中秋节相关背景知识。 2. 理解分析“嫦娥奔月”的故事。 3.领取任务卡,小组合作形式完成中秋节海报制作。