第一单元 任务二 新闻采访-2021-2022学年八年级上册【语文同步学】教材全解(部编版)

2021-10-29
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教辅
北京优学教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 任务二 新闻采访
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 730 KB
发布时间 2021-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 北京优学教育科技股份有限公司
品牌系列 语文同步学·教材全解
审核时间 2021-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31153268.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文同步学·部编版教材全 任务二间采 什么是新闻采访 记者为取得浙闻材料而进行的观察,调查、访间、记录,摄影、录音、录像等活动,是一种媒体信息的采集和收集方式,·心 通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流来实现 用眼睛观察、用嘴巴问、用耳朵听、用笔记录、借助音像设备。 三、采访前的准备和采访过程中应注意的细节 1.采访前要精心准备 (1)明确报道思想。 正如我们学习语文课,每篇课文都有明确的中心思想一样,每篇新闻报道也都有自己的“中心思想”,新闻学里就 称为“报道思想”。简单说,“报道思想”就是新闻报道的目的。 在采访之前,先明确一下,自己采访的目的是什么,反映一个什么样的新闻事实。比如,我们要写一篇“三好学生” 的新闻,首先确定报道思想。采访“三好学生”的目的是什么,即挖掘“三好学生”身上的闪光点,给大家树立榜样。 那么在采访的时候就要围绕着“好”来问,挖掘什么样的事情才能体现该“三好学生”乐于助人的性格、学习踏实等品质, (2)做好充分的准备再去采访。 首先,平时注重点滴积累;其次,建立自己的资料库;再次,到网上去查找资料。比如采访一个活动,反映一个事实 比如杨利伟到我们学校来讲课,你有机会采访他,首先你要对他的作品或者经历有所了解,采访的时候才不会说外行话。 如果只知道杨利伟是一位作者,一采访就提问:“你写过校园小说吗?”那么,这个问题就很尴尬。如果你了解杨利伟的 些背景资料,那么你就会问:“您为什么要写《太空一日》?”这样就很容易开始有关太空探险的话题了。 (3)拟好了提纲再去采访。 采访提纲,是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序,让我们保持思路清晰,做到按 计划进行采访、写稿,快速地完成任务。 比如,我校的小记者采访清洁工阿姨。 ①采访目的,报道清洁工作的辛苦,呼吁人们不要乱扔垃圾 ②拟定的采访提纲 A.阿姨,您每天上班几点出来几点回去 B.您每天的工作是什么? C.春夏秋冬,您最喜欢哪个季节?为什么? D.您认为自己的工作辛苦吗?工作中最累、最苦的事情是什么? E.您看到行人随手扔垃圾,您会怎么办? (2.采访技巧和注意事项 (1)和采访对象平等对话 等对话”,要求记者要端正自已的态度,主动交流,不把自己看得过高或过低,在 采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。 (2)在中国,没有任何法律把新闻采访界定为公民必须接受的强制行为,因而,中国公民有拒绝接受采访的权利 有很多被采访者,由于性格內向等原因不愿意接受采访,那么记者就要说服被采访者,获得采访机会。说服被采访者接 受采访,关键在采访者本身,找机会拉近与被采访者的距离。 (3)采访是“交谈”,是真情对话,而不仅仅是“提问”。被采访者在完全放松的状态下,才会有最强烈的表达欲望。 (4)提问时要注意以下几点 ①一次只问一个问题。连续问问题会使被采访者反应不过来。 ②提问要短不要长。 ③提问要多问“为什么”追问。 ④提问是采访的关键,方法和技巧都不难掌握。只要我们善于学习、实践和总结,就能熟练掌握。

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