内容正文:
第6课:月考复习
教学目标
1、理解平面及其基本性质,明确三大公理对常见问题的运用;
2、掌握公理四、等角定理,能够精准求出直线与直线相关问题;
3、掌握线面关系的相关定理,并能够熟练和准确的对有关问题进行求解和证明;
4、能够求解有关几何体的截面问题,会求点面距离,线面距离,异面直线距离等相关问题.
重 点
1、直线与直线相关问题;
2、直线与平面相关问题;
3、平面与平面相关问题.
难 点
几何体的截面问题,点面距离,线面距离,异面直线距离等相关问题.
(一)平面及其基本性质
知识梳理
例题精讲
【例1】若点在直线上,在平面内,则、、之间的关系可记作
A. B. C. D.
【难度】★
【答案】
【解析】解:由题意,点在直线上,在平面内,则、、之间的关系可记作
故选:.
【例2】下列判断中:①三点确定一个平面;②一条直线和一点确定一个平面;③两条直线确定一个平面;④三角形和梯形一定是平面图形;⑤四边形一定是平面图形;⑥六边形一定是平面图形;⑦两两相交的三条直线确定一个平面.其中正确的是____________.
【难度】★★
【答案】④
【解析】解①根据公理2知,必须是不共线的三点确定一个平面,故①不对;
②根据一条直线和直线外的一点确定一个平面知,故②不对;
③由异面直线的定义知,两条直线不一定确定一个平面,故③不对;
④因梯形的一组对边平行,所以由“两条平行确定一个平面”知,梯形是一个平面图形,又因三角形的三个顶点不共线,故④对;
⑤比如空间四边形则不是平面图形,故⑤不对;⑥比如空间六边形则不是平面图形,故⑥不对;
⑦两两相交于同一点的三条直线,如三棱锥的三个侧面,它们确定了三个平面,故⑦不对.
故答案为:④.
【例3】两两互相平行的三条直线可以确定____________个平面.
【难度】★★
【答案】1或3.
【解析】解:当互相平行的三条直线共面时,确定一个平面;
当互相平行的三条直线不共面时,任意两条直线确定一个平面,此时确定个平面,
故答案为:1或3.
【例4】的斜二测直观图△如图所示,则的面积是
A. B.2 C. D.4
【难度】★★
【答案】
【解析】解:由直观图和原图形的关系易知,中底边,底边上的高线长为4,
的面积为.故选:.
【例5】已知长方体中,,分别为和的中点.求证:
(1),,,四点共面;
(2)、、三线共点.
【难度】★★★
【答案】(1)证明过程见解析;(2)证明过程见解析.
【解析】证明:(1)连接,因为,分别为和的中点,
所以,因为,,所以四边形为平行四边形,
所以,所以,所以与确定一个平面,所以,,,四点共面.
(2)因为,且,所以直线与必相交,设,
因为,平面,所以平面,又因为,平面,
所以平面,所以是平面与平面的公共点,
又因为平面平面,所以,所以、、三线共点.
巩固训练
1、“直线与平面相交于点”用集合语言表示为____________.
【难度】★
【答案】
【解析】解:直线与平面相交于点,用集合语言表示为;
故答案为:.
2、下列命题中,正确的共有
①因为直线是无限的,所以平面内的一条直线就可以延伸到平面外去;
②两个平面有时只相交于一个公共点;
③分别在两个相交平面内的两条直线如果相交,则交点只可能在两个平面的交线上;
④一条直线与三角形的两边都相交,则这条直线必在三角形所在的平面内.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【难度】★★
【答案】
【解析】解:对于①,因为平面也是可以无限延伸的,故错误;
对于②,两个平面只要有一个公共点,就有一条通过该点的公共直线,故错误;
对于③,交点分别含于两条直线,也分别含于两个平面,必然在交线上,故正确;
对于④,若一条直线过三角形的顶点,则这条直线不一定在三角形所在的平面内,故错误.
故选:.
3、一直线与其外三点,,可确定的平面个数是
A.1个 B.3个
C.1个或3个 D.1个或3个或4个
【难度】★★★
【答案】
【解析】解:当,,三点共线时,能够只确定一个平面;
当,,三个不共线时,一条直线与直线外的每一点都可以确定一个平面,这样的平面有3个;
当当,,三个不共线时,一条直线与直线外的每一点都可以确定一个平面,
平面外的三个点也确定一个平面.这样可确定的平面最多就可以达到4个.
故选:.
4、在空间四边形中,,分别是,的中点,,分别边,上的点,且.求证:
①点,,,四点共面;
②直线,,相交于一点.
【难度】★★★
【答案】见解析
【解析】证明:①如图所示,
空间四边形中,,分别是,的中点,;
又.,,、、、四点共面;
②设与交于点,平面在平面内,
同理在平面内,且平面平面,点在直线上,
直线,,相交于一点.
(二)直线与直线位置关系
知识梳理
例题精讲
【例6】(1)已知,