第十一章基础达标检测卷-2021-2022学年八年级上册数学【优+密卷】（人教版）

优*密卷 参考答案 数学 第十一章基础达标检测卷 14.60解析:因为∠ACD=∠B+∠A,而∠A=80°,∠B=40°, ∠A,所以∠D ∠BMN+∠CNM-180 5(cm),此时三角形的三边分别为5cm、5cm、4cm,能组成 所以∠ACD=80°+40°=120.因为CE平分∠ACD,所以 三角形;②4cm是腰长时,底边=14-4×2=6(cm),此时 2B解析:由∠B-2∠C=90°-∠C得∠B=∠C+90°>90·16.30°解析:因为DE∥BC,所以∠ADE=∠B=75.又因为,2第十一章素养提升检测卷 1.C解析:由三角形三边关系定理,得5-3<A<5+3,即2<:∠ACE=60° 角形的三边分别为4cm、4cm、6cm,能组成三角形,综上所 A<8,即符合的只有 15.8解析:n-360°÷45°-8.所以n的值为8. 述,底边长为4cm或6cm. 15.74解析:这个多边形的边数是n,则180°(n-2)=900°, ∠ADE=∠EDF=75°,所以∠BDF=180°-75°-75°=30°,3.C解析:由题意,得180(n-2)=360×3,解得n=8 解得n=7.七边形从一顶点可作对角线4条 解析:n=3时,S=6=3×3-3;n=4时,S=4.B 16.21解析:因为BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD,所以 4.C解析:因为AD是△ABC中BC边上的中线,所以BD 12=4×4-4:n=5时,S=20=5×5-5,…,依此类推,边数5.C解析:其中三根組成三角形有4种选法,它们分别是①4, ∠EBC=1∠ABC,∠ECD=1∠ACD.所以∠E=∠ECD DC.所以△ABD和△ACD的周长的差=(AB+BD+AD) 为n时,S=n:n-n=n(n-1) 6,8;②4,6,11;③4,8,11;④6,8,11.再根据三角形的三边关 CAC+ DC+AD)=AB-AC=12-10=2 18.解:如图所示 系,显然②不符合,故有3种选法,即4,6,8:4,8,11;6,8,11 ∠ACDL∠ABC=∠A=21° 5.D解析:在△ABC中,因为∠B=42°,∠A+10°=∠ACB,所 6.C解析:在△ABC中,因为∠C=90°,所以∠A+∠B=90° 以420+∠A+100+∠A=180°,所以∠A=64°.因为DC∥ 又因为∠1+∠2+∠A+∠B=360°,所以∠1+∠2=360°-17.2解析:因为S△MC=12,D是AC的中点,所以S△mx=6 AB,所以∠DCA=∠A=64° 90°-270° 又因为S△ABC=12,2BE=EC,所以S△ABC=8.所以S△ABC 6.A解析:因为BP平分∠ABC且∠ABP=20°,所以∠ABC= S△Bx=S△ADF=S△BEF=2 2∠ABP=40°.因为CP平分∠ACM且∠ACP=50°,所以 8.D解析:当高在三角形内部时底角是57.5°,当高在三角形18.解:(1)因为a=4,b=6,所以周长C的范围为12<C<20.又 ∠ACM=2∠ACP=100°.所以∠A=∠ACM-∠ABC=100°-19.解:如图所示(答案不唯一) 外部时底角是32.5 因为周长为小于18的偶数,所以C=16或C=14.当周长为 40°=60 9.A解析:因为每次小明都是沿直线前进10米后向左转 16时,c=6;当周长为14时,c=4 7.B解析:因为CD是AB边上的高,所以∠ADC=90°.因为 所以他走过的图形是正多边形,边数n=360°÷36°=10,所以 (2)当c=6时,b=c,△ABC为等腰三角形; ∠A=70°,所以∠ACD=900-70°=20°,又因为BE是AC边 次回到出发点A点时,一共走了10×10=100(米) 当c=4时,a=c,△ABC为等腰三角形 上的高,所以∠BEC=90°,因为∠FBC=15°,所以∠BCE 10.D解析:A.正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°,正 综上所述,△ABC是等腰三角形 90-15°=75°所以∠FCB=∠BCE-∠ACD=75—20°=55 三角形的每个内角是60°,60°m+108°n=360°,显然m取任19.解:因为纸条两边互相平行,所以∠2 8.C解析:从一个n边形的某个顶点出发,可以引(n-3)条对 何正数时,n不能得正整数,故不能铺满:B.正方形的每个:180°-80=100.由折叠,得∠3 角线把n边形分为(n-2)个三角形 BC四等分 (任总的AD叫等分)(BC等分,A两等分不能得正整数,故不能铺满;:C.正六边形的每个内角是120° 0°=40°,所以∠1=80°-40°=40° 10.B解析:利用分类讨论的思想,当3cm为底边长时,腰长20.解:因为∠ACB=90°,∠A=28°