内容正文:
必考点04 圆
题型一 圆的认识
例题1下列语句中,不正确的个数是( )
①直径是弦;②弧是半圆;③长度相等的弧是等弧;④经过圆内一定点可以作无数条直径.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
①根据直径的概念,知直径是特殊的弦,故正确;
②根据弧的概念,知半圆是弧,但弧不一定是半圆,故错误;
③根据等弧的概念:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧是等弧.长度相等的两条弧不一定能够重合,故错误;
④如果该定点和圆心不重合,根据两点确定一条直线,则只能作一条直径,故错误.
故选C.
例题2 下列关于圆的直径的说法,不正确的是( )
A.它是圆的对称轴 B.它有无数条
C.它是圆的周长的 D.它是一条线段
【答案】A
【解析】
解:A.它是圆的对称轴,说法错误,因为圆的对称轴是直径所做的直线,是一条直线;
B.通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径,在圆中,直径有无数条,说法正确;
C.因为圆的周长=d,所以圆的直径是它周长的,所以本选项说法正确;
D.通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径,直径是一条线段,所以本选项说法正确.
故选:A.
【解题技巧提炼】
1.本题考差了圆的基本概念.理解圆中的一些概念(弦、直径、弧、半圆、等弧)是解题的关键.
2.本题考查圆的直径,圆的对称轴,圆的周长,比较简单,关键是注意平时基础知识的积累.
题型二 垂径定理的应用
例题1 AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=16,OE=6,则⊙O的直径为( )
A.8 B.10 C.16 D.20
【答案】D
【解析】
连接OC,∵AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E
∴CE=CD=8,
∵OE=6.
在Rt△OEC中,由勾股定理得:
OC2=OE2+EC2,即OC2=62+82
解得:OC=10
∴直径AB=2OC=20.
故选D.
例题2 如下图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
如图,过C作CM⊥AB,交AB于点M,
由垂径定理可得M为AD的中点,
∵,且AC=3,BC=4,AB=5,
∴.
在Rt△ACM中,根据勾股定理得:,
∴(舍去负值).
∴.故选C.
【解题技巧提炼】
1. 本题考查垂径定理,勾股定理.熟练掌握定理是解答关键.
2. 本题主要考查了垂径定理与勾股定理的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
题型三 圆心角、弧、弦的关系
例题1 如图,半径为5的⊙A中,弦所对的圆心角分别是,.已知,,则弦的弦心距等于( )
A. B. C.4 D.3
【答案】D
【解析】
解:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,
∵∠BAC+∠EAD=180°,
∠BAC+∠BAF=180°,
∴∠DAE=∠BAF,
∴,
∴DE=BF=6,
∵AH⊥BC,
∴CH=BH,
而CA=AF,
∴AH为△CBF的中位线,
∴AH=BF=3,
故选:D.
例题2 如图,、是的两条弦,且.,,垂足分别为点、,、的延长线交于点,连接.下列结论正确的个数是( )
①;②;③;④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【解析】
解:如图连接OB、OD;
∵AB=CD,
∴,故①正确
∵OM⊥AB,ON⊥CD,
∴AM=MB,CN=ND,
∴BM=DN,
∵OB=OD,
∴Rt△OMB≌Rt△OND,
∴OM=ON,故②正确,
∵OP=OP,
∴Rt△OPM≌Rt△OPN,
∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正确,
∵AM=CN,
∴PA=PC,故③正确,
故选:D.
【解题技巧提炼】
1.本题考查了圆心角、弧、弦的关系.也考查了垂径定理和三角形中位线性质,解题的关键是熟练运用相应的定理.
2.本题考查垂径定理、圆心角、弧、弦的关系、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
题型四 圆周角
例题1 如图,∠A是⊙O的圆周角,∠OBC=55°,则∠A=( )
A.35° B.45° C.55° D.70°
【答案】A
【解析】
解:∵OB=OC,∠OBC=55°,
∴∠OCB=55°,
∴∠BOC=180°﹣55°﹣55°=70°,
由圆周角定理得,∠A= ∠BOC=35°,
故选A
例题2 如图,若是的直径,是的弦,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠ABD=58°,
∴∠A=32°,
∴∠C=32°.
故选:D.
【解题技巧提炼】
1.本题考查圆周角定理的应用和等腰三角形的性质的应用,解题关键是掌