辽宁省葫芦岛市连山区2020-2021学年八年级下学期期中物理试卷

2020-2021学年辽宁省葫芦岛市连山区八年级（下）期中物理试卷 一、选择题（本题共12小题，共28分，1～8题为单选题，每题2分：9～12题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分） 1．（2分）下列数据最接近生活实际的是（　　） A．连山河河面大气压约为5×105Pa B．一间教室内 空气的质量约为200kg C．托起一枚鸡蛋的力约为10N D．站在水平地面上的学生对地面压强约为100Pa 2．（2分）通常情况下，表现为塑性的物体是（　　） A．面团 B．弹簧 C．钢尺 D．乒乓球球拍 3．（2分）下列关于力的说法中，正确的是（　　） A．相互作用力的两个力的作用点不同 B．物体不接触不可能发生力的作用 C．物体的重心一定在物体上 D．力的三要素完全相同的两个力一定是平衡力 4．（2分）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．蚊子嘴尖 B．书包带很宽 C．图钉帽面积较大 D．拖挂车装多个车轮 5．（2分）下列情景中，属于利用惯性的是（　　） A．地铁站候车时应站在安全线外 B．运动员跳远时要快速助跑 C．汽车在学校路段需减速慢行 D．运动员游泳时向后划水 6．（2分）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（　　） A．踢出的足球在草地上越滚越慢 B．足球在空中沿弧线飞行 C．守门员抱住飞来的足球 D．被踩在脚下的足球变扁 7．（2分）小明沿水平方向推一辆小车，但没有推动，其中下列说法正确的是（　　） A．小明推车的力小于地面对车的摩擦力 B．小明推车的力和车对小明的力是一对平衡力 C．小明推车的力和地面对车的摩擦力是一对平衡力 D．车子没有推动，说明车子没有受到摩擦力的作用 8．（2分）关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A．月球上不能用弹簧测力计测出力的大小 B．弹簧测力计是测量重力的工具 C．弹簧测力计上的字母“N“表示它的型号 D．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧伸长量越长的原理制成的 9．（2分）下列有关自行车的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．车把套上制作了花纹 B．轮胎的表面做得凹凸不平 C．给车轴加润滑油 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 10．（2分）在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置如图乙所示。下列有关说法中正确的是（　　） A．图甲实验效果不明显，应换用质量较大的木块 B．图甲左、右两盘分别加入质量不等的砝码时，木块静止，处于平衡状态 C．图乙用小车更科学，因为小车受力面积小，摩擦力小一些 D．图乙通过旋转小车，松手后观察小车是否静止，探究在同一条直线上的两个力是否平衡 11．（2分）生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是（　　） A．图甲：用吸管喝饮料利用了大气压强的作用 B．图乙：盲道上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 C．图丙：高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，液体沸点高 D．图丁：足球飞到最高点时，若所受力全部消失，它将做匀速直线运动 12．（2分）小明用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”，A是实心圆柱体，用弹簧测力计悬挂A缓慢浸入水中。他根据数据画出的弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中的深度h的关系图像如图乙，下列说法正确的是（　　） A．物体受到的重力为2N B．圆柱体下表面的面积是25cm2 C．该物体的密度为2.0×103kg/m3 D．浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分） 13．（2分）如图所示，分别在A、B、C三点处用垂直于门方向的力推门，感觉 　 　（填“A”、“B”或“C”）点处较容易，该实验说明力的作用效果跟力的 　 　（填“大小”、“方向”或“作用点“）有关，成语“风吹草动”中的施力物体是 　 　。 14．（3分）如图所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车。碰撞瞬间，B车撞击A车的力 　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）A车撞击B车的力，A车驾驶员受到 　 　（填“安全气囊”、“安全带”或“汽车头枕”）保护未严重受伤。B车对A车的力是由于 　 　（填“A”或“B”）发生弹性形变而产生的。 15．（3分）小明悬挂宣传画时，用自制的重垂线来检查是否挂正时，利用了重力的方向总是 　 　的特点。若按如图所示把画固定，画受到了 　 　（填“平衡”或“非平衡”）力的作用。重力的施力物体是 　 　。 16．（2分）如图甲，完成托里拆利实验时，把所用玻璃管换成更细一点的管子 　 　（填“会”或“不会