内容正文:
11.1《电荷 摩擦起电》导学案
【学习目标】
1. 认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用
2. 了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位
3. 了解原子结构,知道元电荷、自由电子和电荷的移动
4、了解静电的应用和防护
【导学过程】
一、自主学习:(阅读课本,完成下列填空)
(1)梳过头发的梳子能吸起头发、穿过的化纤衣服表面常吸附一些灰尘。这样,我们就说梳子、衣服带上了 。
(2)带了电荷的物体具有 的现象。
(3)自然界存在两种电荷,分别是 、 。电荷间的作用规律是
。
(4)原子由 和 组成, 位于原子的中心。
二、合作探究:
(一)静电现象
独立完成下列活动,仔细观察现象,思考产生这些现象的原因:
问题1、将自己的塑料直尺、圆珠笔杆、钢笔等文具在毛发中摩擦后,分别靠近小纸片。
问题2、将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用干燥的手自上而下捋。再多捋几次。
问题3、将跟毛皮摩擦过的橡胶棒、跟丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近细小纸屑。会发现小纸屑被 。
总结:一些物体被 后能够带上电荷,因而能吸引 物体。这种使物体带电的现象,就是 现象。
跟踪练习:
1. 下列事例中,不属于静电现象的是( )
A、春天花开时,会闻到扑鼻的花香 B、夏天雷雨时,天空中划过的闪电
C、秋天夜晚,脱毛衣时会听到“噼啪”声 D、冬季晴天,梳头时会看到头发随梳子飘动
2.下列发生的现象与摩擦起电无关的是( )
A. 用小刀削铅笔时,往往刀片上会吸附着铅笔粉末 B.秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花
C.冬天摩擦双手使手变暖和 D.严禁用塑料桶装运汽油
3、打开自来水龙头,放出一股细小的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,可以观察到水流___________ ,这是因为__________________________
(二)电荷间的作用规律
1、电荷间的作用规律
观察课本图11-1-4思考下面问