6.2 指数函数第2课时教案-2021-2022学年高一上学期数学苏教版（2019）必修第一册

丰县华山中学高一数学组教案 课题 第4课时　指数函数(2) 编制人： 审核人： 教学目标 1. 进一步掌握指数函数的图象和性质. 2. 初步掌握函数图象之间最基本的初等变换. 教学重点 进一步掌握指数函数的图象和性质 教学难点 初步掌握函数图象之间最基本的初等变换 核心素养 授课方法 讲练结合 教学辅助手段 教学多媒体 教师活动 学生活动 二次备课 课前自学： 一、问题导引 1. 指数函数y=ax的单调性与底数a有什么关系? 2. 指数函数y=ax与y=的图象有怎样的对称关系? 3. 当a>0时,随着底数a的增大,指数函数y=ax的图象有怎样的变化趋势? 二、即时体验 1. 把函数y=的图象向　　　　　平移　　　　　个单位长度可以得到函数y=的图象.  2. 函数y=3x与y=的图象关于　　　　对称.  课前由学生自主完成，要求将解题过程扼要地写在学习笔记栏． 教师活动 学生活动 二次备课 课堂互学、导学、探究、拓展： 三、导学过程 类型1　与指数函数有关的图象变换问题 类型2　含绝对值的指数函数图象问题 例1可让学生先板演，教师再作点评，特别注意解题过程的规范性 教师活动 学生活动 二次备课 类型3　利用指数函数图象求解的个数问题 学生审题分析回答、补充 展示解答 学生板演 学生补充 教师活动 学生活动 二次备课 课堂检测： 四、课堂练习 学生限时完成 重点学生板演 学生回答结果 作业 预习导学案 教学反思 1 $