第05课 孔乙己（备作业）-【上好课】2021-2022学年九年级语文下册同步备课系列（部编版）

第05课 孔乙己 1、 夯实基础 1.识音 颓唐（）附和() 分辩()不屑置辩()咸亨酒店() 砚()荤菜()　羼水（）拭（）蘸()　惋惜（）阔绰() 【答案】颓唐（tuí）附和(hè) 分辩(biàn)不屑置辩(xiè)咸亨酒店(hēng) 砚(yàn)荤菜(hūn)羼水（chàn） 拭（shì）蘸(zhàn)　惋惜（wǎn）阔绰(chuò) 【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。 2. 解释下列词语。 （1） 不屑置辩： （2）分辩： （3）格局： （4）缠夹不清： （5）之乎者也：形 （6）大抵： （7）附和： （8）格局： （9）阔绰： （10）污人清白： （11）绽出： （12）君子固穷： （13）间或： （14）颓唐： （15）营生： 【答案】（1）认为不值得辩论或申辩。（2）辩白，辩解。（3）布置的格式。（4）搅扰、夹杂不清。（5）容半文不白的话或文章，含讽刺意味。 （6）大多。（7）（言语、行动）追随别人（多含贬义）（8）布置的格式。（9）阔气。（10）毁坏人家的名誉。（11）文中是突露出来的意思。（12）语出《论语》，意思是君子能够安于穷困。固，安守。（13）偶然，有时候。（14）精神不振作，情绪低落。（15）谋生，筹划如何生活。 【解析】本题考查学生对重点词语的理解。 3.文学常识填空。 《孔乙己》作者，原名，浙江绍兴人，我国著名的。著有散文集《》，小说集《》《》，散文诗集《》，发表了第一篇白话小说《》。 【答案】鲁迅 周树人 教育家、思想家、革命家 朝花夕拾 呐喊 彷徨 野草 狂人日记 【解析】本题考查学生对本文文学常识的掌握。 3. 速读课文，分析孔乙己的形象。 1.填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。 ①孔乙己是站着喝酒但又_______的人。 ②孔乙已是穷得将要讨饭但又_______的人。 ③孔乙已是以读书人自居但又_______的人。 ④孔乙己是竭力争辩维护清白但又_______的人。 ⑤孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又_______的人。 ⑥孔乙已是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又_______的人。 ⑦孔乙已是个被人们讥讽但又_______的人。 ⑧孔乙已是个使人快活但又_______的人。 【答案】①穿长衫；②好喝懒做；③把“半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤；④偶有偷窃；⑤从不拖欠酒钱屡遭冷遇；⑥想和人交流；⑦无人关心；⑧可有可无。 【解析】根据课文内容填写即可。 二、积累运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.阔绰（chuò）羼水（chān）活泼（pō）煮笋（sǔn） B.荤素（hūn）踱进（dù）笔砚（yàn）步骤（zhòu） C.荐头（jiàn）舀水（yăo）间或（jiàn）颓唐（tuí） D.蒲包（pú）绽开（zhàn）门槛（kăn）不屑（xiāo） 【答案】C 【解析】A.羼水（chàn）B.踱进（duó）D.不屑（xiè） 2.用横线画出句中的错别字并改正。 （1）孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。 （2） 这一回，是自己发昏，竞偷到丁举人家里去了。 （3） 样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾。 （4）便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。 【答案】（1）辨—辩（2）竞—竟（3）侯—候（4）藉—籍、 【解析】本题考查学生对形似字的区别能力。 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A.他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂 B.张校长以不屑置辩的语气说：“这件事做也得做，不做也得做。 C.“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。 D，我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 【答案】B 【解析】不屑置辩意思是认为不值得分辩。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，目积月累，才能真正学好语文。 B.初中三年，我们学习鲁迅先生很多作品后，鲁迅先生对我们一点都不陌生。 C能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。 D.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的任务。 【答案】A 【解析B.语序混乱。“我们对鲁迅先生一点都不陌生”C.两面对一面，去掉“能否”D.搭配不当，“挑起重担” 5.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。 ①因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作 孔乙己。 ②他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。 ③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。 ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 正确的顺序是（只填序号）： 【答案】④③⑤②① 【解析】