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专题质量评价(十五) 专题质量评价(十五) 专项练 1.(202l·葫芦岛模拟)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 诺贝尔文学奖获得者的成人文学作品向来是图书市场的宠儿。但很少有人 知道,包括许多诺奖得主在内的很多文艺名家也为儿童创作了不少佳作,但这 些作品往往被忽略。达芬奇、毕加索凡高、亨利卢梭、保罗·克利,( 艺术通过感觉来影响受众,但儿童并不能自动捋生活经验和习惯的知识联系在 一起,必须有媒介来辅助,那么故事与解读视角就显得格外重要。 2345678911111111 专题质量评价(十五) A.孩童对于这些世界文艺名家来说可能有点陌生 B.这些世界文艺名家对于孩童来说可能有点陌生 C.孩童对于这些世界文艺名家可能有点陌生 这些世界文艺名家对于孩童可能有点陌生 点此进入 2345678911111111 解析答案 专题质量评价(十五) B解析:根据上文“达·芬奇、毕加索、凡·高、亨利卢梭、保 罗·克利”,可确定括号处所填句子的主语应为“这些世界文艺名 家”,故排除A、C两项。再比较B项和D项,“这些世界文艺名家 对于孩童可能有点陌生”是说文艺名家不懂孩童,与所给文段内容 不符,排除D项。 2345678911111111 专题质量评价(十五) 2.(2020·大庆模拟)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() 文学,你是什么?你是一个忠实的朋友,你只是为热爱你的人们默默奉献, )。只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。 A.让他们懂得人生的真谛,看到世界上最奇丽的风景 B.他们会看到世界上最奇丽的风景,懂得人生的真谛 C.他们会懂得人生的真谛,看到世界上最奇丽的风景 D.让他们看到世界上最奇丽的风景,懂得人生的真谛 点此进入 345678911111111 解析答案 专题质量评价(十五) D解析:句子陈述的主语是“文学(你)”,其后应接“让他 们…”,而不是“他们 由此可以排除B项和C项。这两 个分句之间是承接关系。A项的排列顺序把“让他们懂得人生的真 谛”与“看到世界上最奇丽的风景”看成并列关系。所以排除A项。 345678911111111 专题质量评价(十五) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 抄袭最终靠什么来买单?每一个认真做学问、精心打造文化产品的人都知道创作 的艰辛,也知道创新的意义。抄袭伤害最深的是创新力,如果一个国家失去了创新力, 也就失去了未来和希望, ),但如果抄袭之风不加遏制,以各种借囗名利双收, 定会酿下苦果。清除文化生态中的PM2.5不容含糊。 A.对他人的版权和著作权的侵犯,危害了文化原创力 B.看似文化产品的创新能力不会直接影响经济和国力 C.因为创新能力是一个国家经济和国力发展的原动力 D.在时尚领域抄袭能带来繁荣发展,可以持开放态度 点此进入 45678911111111 解析答案 专题质量评价(十五) B解析:这段文字主要阐述文化领域抄袭之风的影响。A项 与上下文都不能衔接;C项,与下文(转折关系)无法衔接;D项,句 意无法与下文衔接。 45678911111111 专题质量评价(十五) 4.(2020·柳州模拟)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 改革开放以来,中国实现了人类历史上最快速度的大规模减贫,成为世 界上最早实现联合国千年发展目标中贫困人口减半的发展中国家。然而我们 目前仍然面临着十分艰巨的扶贫开发任务。从能源角度看,全国仍有20多万 人用不上电。在一些集中连片特困地区 如何让这些地区摆脱 “用电贫困”的局面,是扶贫开发工作中需要考虑的。 12345678911111111 专题质量评价(十五) 虽然基本上不存在用不上电的问题,但用不起电的问题普遍存在 B.用不上电虽然基本上不存在什么问题,而用不起电才是真正的问题 C.用不起电的问题普遍存在,即使他们基本上不存在用不上电的问题 D.是否用得上电不存在什么问题,关键是能否用得起电才是真正的问 题 点此进入 12345678911111111 解析答案