内容正文:
专题五 动量和能量的综合问题
重难点01多次碰撞问题的综合分析
例1(2021年山东淄博3月模拟考试). 如图所示,在倾角为的斜面上放置一段凹槽B,B与斜面间的动摩擦因数,槽内靠近右侧壁处有一小物块A(可视为质点),它到凹槽左侧壁的距离2为。A、B的质量均为m,B与斜面间的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,不计A、B之间的摩擦,斜面足够长。现同时由静止释放A、B,经过一段时间,A与B的侧壁发生碰撞,碰撞过程无机械能损失,碰撞时间极短。重力加速度为。求:
(1)物块A与凹槽B发生第一次碰撞后的瞬间,物块A、凹槽B的速度大小;
(2)由静止释放经多长时间物块A与凹槽B左侧壁发生第二次碰撞,碰后瞬间物块A、凹槽B速度大小;
(3)画出由静止释放到物块A与凹槽B左侧壁发生第4次碰撞时间内,物块A的速度随时间的变化图像;
(4)由静止释放到物块A与凹槽B的左侧壁发生第次碰撞时间内,物块A下滑的距离。
针对训练1(2020年山东新高考18题).如图所示,一倾角为的固定斜面的底端安装一弹性挡板,P、Q两物块的质量分别为m和4m,Q静止于斜面上A处。某时刻,P以沿斜面向上的速度v0与Q发生弹性碰撞。Q与斜面间的动摩擦因数等于,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。P与斜面间无摩擦,与挡板之间的碰撞无动能损失。两物块均可以看作质点,斜面足够长,Q的速度减为零之前P不会与之发生碰撞。重力加速度大小为g。
(1)求P与Q第一次碰撞后瞬间各自的速度大小vP1、vQ1;
(2)求第n次碰撞使物块Q上升的高度hn;
(3)求物块Q从A点上升的总高度H;
(4)为保证在Q的速度减为零之前P不会与之发生碰撞,求A点与挡板之间的最小距离s。
重难点02 动量定理在综合题中的应用
例2. 如图(a),质量分别为mA、mB的A、B两物体用轻弹簧连接构成一个系统,外力作用在A上,系统静止在光滑水平面上(B靠墙面),此时弹簧形变量为。撤去外力并开始计时,A、B两物体运动的图像如图(b)所示,表示0到时间内的图线与坐标轴所围面积大小,、分别表示到时间内A、B的图线与坐标轴所围面积大小。A在时刻的速度为。下列说法正确的是( )
A. 0到时间内,墙对B的冲量等于mAv0
B. mA > mB
C. B运动后,弹簧最大形变量等于
D.
针对训练2.(2019届高三·重庆江津中学月考)如图所示,光滑固定斜面倾角θ=30°,一轻质弹簧底端固定,上端与M=3 kg的物体B相连,初始时B静止, A物体质量m=1 kg,在斜面上距B物体s1=10 cm处由静止释放, A物体下滑过程中与B发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后粘在一起,己知碰后A、B经t=0.2 s下滑s2=5 cm至最低点,弹簧始终处于弹性限度内, A、B可视为质点, g取10 m/s2,求:
(1)从碰后到最低点的过程中弹簧弹性势能的增加量;
(2)从碰后至返回到碰撞点的过程中,弹簧对物体B冲量的大小。
重难点03 动量守恒与能量结合
例3.在相互平行且足够长的两根水平光滑的硬杆上,穿着三个半径相同钢球的A、B、C,三球的质量分别为质量分别为m1=1kg、m2=2kg,m3=6kg.开始时BC球之间连着一根轻质弹簧并处于静止,A球以v0=9m/s的速度向左运动,与同一杆上的B球发生完全非弹性碰撞,求:
(1) A球与B球碰撞中损失的机械能;
(2) 在以后的运动过程中弹簧的最大弹性势能.
(3) 在以后的运动过程中B球的最小速度。
思考:(1)球A和B碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞?
(2)球A和B碰后,什么时候弹簧的弹性势能最大?
(3)什么时候球B的速度最小?
针对训练3、如图,ABC三个半径相同的小球穿在两根平行且光滑的足够长的杆上,三个球的质量分别为mA=2kg、mB=3kg、mC=2kg,初状态三个小球均静止,BC球之间连着一根轻质弹簧,弹簧处于原长状态现给A一个向左的初速度v0=10m/s,AB碰后A球的速度变为向右,大小为2m/s。下列正确的是( )
A.球A和B碰撞是弹性碰撞
B.球A和B碰后,弹簧恢复原长时球C的速度为9.6m/s
C.球A和B碰后,球B的最小速度为1.6m/s
D.球A和B碰后,弹簧的最大弹性势能可以达到96J
重难点04 多物体多过程问题的综合分析
例4.(2020·贵州安顺市适应性监测(三))如图所示,半径为R的四分之一光滑圆弧轨道竖直固定在水平地面上,下端与水平地面在P点相切,一个质量为2m的物块B(可视为质点)静止在水平地面上,左端固定有水平轻弹簧,Q点为弹簧处于原长时的左端点,P、Q间的距离为R,PQ段地面粗糙、动摩擦因数为μ=0.5,Q点右侧水平地面光滑,现使质量为m的物块A(可视为质点)从圆弧轨道的最高点由静止开始下滑,重力加速度为g.求:
(1)物块A沿圆弧轨道滑至P