第二单元-2021-2022学年六年级上册语文【课时学练测】同步练习(部编版)

三、1.唐孟浩然野旷天低树,江清月近人愁 火炭,雪中送来雨水,旱中下来 苦心情对家乡的思念以及对人生的感慨 2.宋苏轼时间西湖题西林壁 西江月·夜行黄沙道中辛弃疾豪放 三、邀我至田家绿树村边合把酒话桑麻待到 A2.A3.B4.B 重阳日拜访邀还 单元主题阅读 课时2 日释客愁新野旷天低树稻花香里说丰年1.作者见到流水遇到障碍物时冒出的白花花的气 听取蛙声一片旧时茅店社林边路转溪桥 泡;听到水在颤动中发出淙淙声;想到每条小溪 忽见 都坚信自己会到达自由的水域,即使遇到艰难险 2.A孤苦、思乡喜悦、欢快 阻也不动摇 2.示例:我仿佛看到了阳光照耀下的树叶和青草都 三、暴雨来临前乌云密布暴雨忽至、雨点密集 绿得发亮,溪水清澈见底,哗啦哗啦向前流去 风吹雨去雨过天晴 作者陶醉在这样的美景之中,感觉心旷神怡 4*花之歌 3.生活不可能一帆风顺,要勇敢面对生活中遇到的 mian yun ye qiong suo qiong 不顺心,这样的人生才有滋味。 1.培育2.哺育孕育 有了明确的目标就要坚定不移地走下去,即使遇 【解析】完成本题分三步:一是通读句子,结合 到困难也不轻言放弃,总有一天会实现自己的 阅读经验和生活实际初步理解句子;二是用 梦想 育”组成三个或更多的常用词;三是进行筛选 搭配。“育”可以组成的词语有:教育、养育、1.最美的书包 哺育、培育、孕育、抚育等。第1题是人对花2.(1)寡言少语(2)独一无二(3)窘境 的培植,应用“培育”;第2题突出黄河对中华3.有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被別人 儿女的教育培养,应用“哺育”,而黄河做为华 的话锋逼得通红通红 夏文明的摇篮,应用“孕育”。 4.我会想到妈妈为了帮我攒够做书包的花布,忍受 驰硕赏怜芬郁 着被嘲笑、被拒绝的尴尬,去向邻居们讨要碎花 1.顾影自怜2.心驰神往3.孤芳自赏 布的情形。 四、1.蝴蝶陪我翩翩起舞蟋蟀为我弹琴 5.我一定要好好学习,绝不能辜负妈妈的爱和 2.对老师的敬意爱情的见证对美的永恒的 期待 追求 6.谁言寸草心,报得三春晖。 五、1.“千万颗亮晶晶的眼睛”指的是星星,“硕大 无朋的独眼”指的是太阳。这样写显得句子 第二单元 生动形象 5七律·长征 向往光明,不顾影自怜,不孤芳自赏 课时 3.示例:我绽开笑脸,给人们当起了信使,传 崖渡索 递春的信息。 、 wei yi wu meng pang b 习作:变形记 【审题明确】 1.想象 五、1.毛泽东七律长征 2.一只蚂蚁一棵草一头大象一辆汽车 2.五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山 方法得当】 前、中、后三军红军队伍 可以在书桌上探险可能会跟着哪只小昆虫去探索 课时2 个全新的世界 五岭逶迤腾细浪大渡桥横铁索寒更喜岷 语文园地 山千里雪三军过后尽开颜 可以联系自己的生活经验想开去要能从课文 2.红军不怕远征难,万水千山只等闲中心句 的内容联想到更多深化对课文内容的理解 总起句总领全诗 活跃思想,激发创造力 巧渡金沙江后的喜悦心情飞夺泸定桥的惊 、(一)1.排比句3相似相同相关 心动魄 教与学課时学练测语文八年级上卌配人教版听力原文及参考答案第2页(共24页) 【解析】本题考查形容词解释的能力。“暖” 敬仰之情 和“寒”暗示了战士们的心理感受,作者以 1.《莲花峰七勇士》 这两种感觉互相对比,既表达了红军渡过金 2.“虚实”指的是我军的实际情况 沙江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥时的惊 3.马占东和他的六位战友见主力部队已安全转 险,足见红军战士的神勇无比 移·在敌人步步逼近的时刻·果断地砸毁枪 、1.宣言书宣传队播种机 支,高呼着“打倒日本帝国主义”“誓死保 2.排比句书籍是船,载着你驶向成功的彼 卫中华民族”的口号,几乎同时跳下莲花峰 岸;书籍是指路灯,引导你走向成功的大 陡峭的山崖……七位勇士选择有利地形, 道;书籍是老师,教你做人的道理。 从巨石后面射击,子弹打光了,七勇士便将 3.请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没 手榴弹奋力甩向敌群 有,从来没有的 4.一是都是几个人的小股力量应对敌人的大批 每日天上有几十架飞机在侦察、轰炸,地上 部队;二是作战的地理位置都是山峰的制高 有几十万大军在围追堵截,路上遇到了说不 点;三是弹药打完了、任务完成后都选择跳 尽的艰难险阻。 崖英勇牺牲 长征是宣言书。它向全世界宣告,红军是英 示例:“出旗!”随着主持人一声令下,仪仗队 雄好汉。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追 奏起了出旗曲,国旗班的同学和着曲子,护着 堵截的破产 神圣的国旗昂首挺胸地向旗台走去。他们步伐 整齐有力,精神抖擞。你看!右边的第一个 6狼牙山五壮士 手右手举着国旗,左手有节奏地摆动着。他的 目光炯炯有神,神情严肃,胸前的红领巾随风 课时1 飘扬 、热血沸腾日寇棋盘陀悬崖 7开国大典