第七课 亲情之爱 (知识梳理+教材习题解析）-2021-2022学年七年级道德与法治上册知识梳理+教材习题解析

第七课 亲情之爱 7.1家的意味 本课知识梳理 ★1.家庭的含义？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ★2.家的意义？作用？（谈谈对家的理解） ①家是我们身心的寄居之所。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 · 3.为什么要孝亲敬长？ ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②（“孝悌也者，其为仁之本欤”）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。③我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 ★4.如何孝亲敬长？ ①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③倾听。与双亲保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望。体谅他们的辛劳，平日主动承担家务劳动。 教材释疑点拨 1．教材P73　你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 【提示】(1)家中有亲人，家里有亲情。春节回家团圆是中华民族的传统，是中华民族的美好期盼，家中亲人是亿万中华儿女的情感纽带。拥挤的身影和焦灼的神情体现出回家与家人团聚的迫切心情。 (2)有过。在参加一次夏令营活动的时候，我离家一周，当时特别想家。 2．教材P74　(1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。 【提示】(1)①诸葛亮的《诫子书》：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！②东方朔的《诫子书》：明者处事，莫尚于中，优哉游哉，与道相从。首阳为拙，柳惠为工。饱食安步，以仕代农。依隐玩世，诡时不逢。是故才尽者身危，好名者得华；有群者累生，孤贵者失和；遗余者不匮，自尽者无多。圣人之道，一龙一蛇，形见神藏，与物变化，随时之宜，无有家常。 (2)我国传统文化中广为流传的很多“家规”“家训”都值得我们现代人学习，如静以修身，俭以养德；非