期中复习模拟(B)-2021-2022学年七年级数学上学期期中专项复习(苏科版)

2021-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第3章 代数式
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1014 KB
发布时间 2021-10-28
更新时间 2023-04-09
作者 朋友
品牌系列 -
审核时间 2021-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31135805.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级数学(上)期中复习模拟试卷(B) (时间:100分钟 总分120分) 1、 选择题:(每题3分,共24分) 1.下列各组量中,不是互为相反意义的量的是 ( ) A.收入80元与支出30元 B.上升20米与下降15米 C.超过5厘米与不足3厘米 D.增大2岁与减少2升 2.下列计算正确的是 (  ) A.3a+2b=5ab B.5y﹣3y=2x C.7a+a=8 D.3x2y﹣2yx2=x2y 3.下列每组数中,相等的是 ( ). A.和 B.和 C.和 D.和 4.对任意的有理数a,b,且.下列说法正确的个数是 ( ) ①,②,③,④. A.1 B.2 C.3 D.0 5.商品的原售价为m元,若按该价的8折出售,仍获利n%,则该商品的进价为(  )元 A.0.8m×n% B.0.8m(1+n%) C. D. 6. 下列说法正确的是 ( ) A.是负小数,但不是负分数 B.整数可以看作是分母为1的分数 C.0不是负数,但它是正数,因为它的前面没有“-” D.非负数即正数 7.若|a|=4,|b|=1,a与b异号,则a﹣b的值为 (  ) A.3 B.5 C.±3 D.±5 8. 一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向,以每前进3步后退2步的程序运动,设该机器人每秒前进或后退1步,并且每步的距离为1个单位长度,表示第n秒时机器人在数轴上的位置所对应的数.给出下列结论:(1);(2);(3);(4),其中,正确结论的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(每题3分,共24分) 9.五一期间,我市游客人数突破624400人次,数据624400用科学记数法表示为______. 10.比大的负整数中最小的数是_______. 11.设为最小的正整数,是最大的负整数,是绝对值最小的数,则________. 12.按图中计算程序计算,若开始输入的值为-2,则最后输出的结果是______. 13.关于x的多项式的次数是2,那么______,_______. 14. 一个三位数的十位为m,个位数比十位数的3倍多2,百位数比个位数少3,则这个三位数可表示为________. 15. ______. 16. 将一些相同的圆点按如图所示的规律摆放:第①个图形有3个圆点,第②个图形有7个圆点,第③个图形有13个圆点,第4个图形有21个圆点,第个图形有______个圆点. 三、解答题(每题8分,共72分) 17.计算:(1).(2). 18. 化简: (1) 3a2 -2a+4a2-7a (2) (3x+1)-2(2x2-5x+1)-3x2 19.三角形的一边长为,第二边比第一边长,第三边长. ①用代数式表示三角形的周长; ②当,时,求三角形的周长. 20.先化简,再求值:,其中,. 21.如图,点,在数轴上表示的数分别为-2与+6,动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动,设运动的时间为. (1)当点运动到点处时,求的值; (2)求的长(用含字母的代数式表示). 22.已知A=,B=. (1)化简:; (2)当a、b满足时,求的值. 23.某农户承包果树若干亩,今年投资13800元,收获水果总产量为18000千克.此水果在市场上每千克售元,在果园直接销售每千克售元(<).该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克,需2人帮忙,每人每天付工资100元,农用车运费及其他各项税费平均每天200元. (1)分别用含,的代数式表示两种方式出售水果的收入. (2)若=4.5元,=4元,且两种出售水果方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好. (3)该农户加强果园管理,力争到明年纯收入达到72000元,而且该农户采用了(2)中较好的出售方式出售,那么纯收入增长率是多少(纯收入=总收入-总支出)? 24. 定义:若a + b=3,则称a与b是关于3的实验数. (1)4与______是关于3的实验数,_____与5-2x是关于3的实验数.(用含x的代数式表示). (2)若a = 2x2-3(x2 +x)+5,b = 2x-[3x-(4x+x2 )+2],判断

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