【真题】广东省汕尾市陆河县语文五年级下学期期末试题 2020-2021学年（部编版，无答案，PDF版）

2020-2021学年度第二学期义务教育阶段期末质量监测 五年级语文试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 等 第一部分积累与运用(40分) 认真拼读,将汉字有序地写在田字格内。(10分) 星期天,我和伙伴们在郊外捉hdei,逮 qing ting,捉 ma zha,摘 ying tdo……那随 意的举动和 xia ndo,招惹树上的鸟儿也来看热闹。 ==L neke =L一 二、按要求完成下列各题。(19分) 1.选出完全正确的一项是()(2分) A.神机妙算半夜三更针见血半信半卷 B.胸有成竹养尊处优风平浪的手忙脚乱 C.手疾眼快肃然起敬出谋划策擂鼓呐喊 D.摩拳擦掌兴到一声不吭心惊胆战 2.下列加点字解释不正确的一项是()(3分) A.青春作伴好还乡(春天 B.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”(荣誉), C.孔君平诣其父(拜访) D.五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高。 3.选出下列说法不恰当的一项是()(3分) A.豆蔻年华指女子十三四岁的年纪。 B.通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,能加深对课文思想感情的体会。 C.颜真卿是唐代著名书法家,他和柳公权并称“颜柳”,他们的书法被称为“颜筋柳骨” D.我国四大古典名著分别是《水浒传》《三国志》《西游记》《红楼梦》。 4.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句)(2分) 五年级语文试卷第1页共4页 5.齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”(改为转 述句)(2分 6.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)(2分) 7.牛群吃草时非常专注有时站立不动。(改为拟人句)(2分) 8.运用动态或静态描写的方法,选择下面其中一个情景写下来。(3分) (1)放学后的校园 (2)群鸟飞过湖面 (3)火车进站 、日积月累:根据提示把诗句、名言补充完整。(8分) 寂静的夜晚,月亮爬上山头,惊动了山林中的鸟儿。“ ”这两句诗描写的就是这样的情景。(2分) 2.《乡村四月》诗中运用动态描写展现了农忙场景的诗句是“ ”。(2分) 3.父母教育我们,学会做事前先要学会做人,做人要助人为乐,遇到有人需要帮助,我们要及 时伸出援手,正如《孟子》中说“ ”(2分) 4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中表现诗人目送友人离去时间之长的诗句是“ (2分) 四、口语交际。(3分 在课本剧里,我们可以尽情展示自己,重现课文中精彩的情节。谈谈怎样才能演好课本剧。 第二部分阅读与写作(60分) 五、课内文段阅读(12分) 汉字与中国心 1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰 第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。” 字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特 五年级语文试卷第2页共4页 别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联鲒着久远的文化底蕴,例如“中 华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”…这些都能使受过中华文化教育的 人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉字特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能 够背诵许多古典诗词了。 时吟“爆竹声中一岁除”; 时吟“清明时节雨纷纷”; 时吟“明月几时有”;时吟“劝君更进一杯酒 时吟“漫卷诗书喜 时吟“大江东去”…古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 1.选择合适的词语填到文中的横线上。(填序号)(6分) A.中秋节 B.清明 春节 D.喜悦 E.慷慨激昂 F.送别 2.下列最能体现汉字特点的是( )。(2分) A.汉字的形 B.汉字的义 C.汉语拼音 D.中国古典诗词 3.你认为“汉语、古典诗词、中国心”这三者的联系纽带是 (2分) 4.为什么说汉字是不应该也不可能废除的?(2分) 六、课外美文阅读(18分) 一掬慈容何处寻 1919年⑩0月4日,毛泽东正领导湖南人民开展轰轰烈烈的驱张运动。这时,韶山家里派人 到长沙找毛泽东,给毛泽东送来一封紧急家书。 毛泽东看了几行后,眼里立即涌出了泪花。家乡来送信的人是毛泽东的一位堂兄,他告诉毛 泽东:“婶嫜在昨天晚上就有出气没进气了,所以叔叔要我来长沙,要你和泽覃立即赶回去,晚 了恐怕见不到婶婶了。 毛泽东一听,如 。两个月前,母亲患淋巴腺炎,自己还回去接母亲到长沙治 过病。他匆匆忙忙岀去安排了一下有关事情后,就带着小弟泽覃随来送信的堂兄,跌跌撞撞地往 山狂奔。 当时,由于詔山不通车,没有任何交通工具,全靠两条腿走。100多里的崎岖山路,毛泽东 他们走了一天一夜。即便如此,当毛泽