鲁教版七上第三单元第13课 大一统的汉朝(共13张PPT)

2013-11-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第13课 大一统的汉朝
类型 课件
知识点 大一统的汉朝
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 380 KB
发布时间 2013-11-15
更新时间 2013-11-15
作者 s120325
品牌系列 -
审核时间 2013-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3112722.html
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来源 学科网

内容正文:

第12课 大一统的汉朝 初中历史七年级(上) 学习目标: 1.了解两汉兴衰的基本脉络 。 2.掌握文景之治,汉武帝的大一统。 3.初步尝试运用历史唯物主义分析历史问题 4.使学生认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛 的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局 面,它对于统一的多民族国家的巩固和发展 有着十分重要的作用。 秦二世更加残酷 秦末农民战争 前期:陈胜、吴广起义 秦的暴政 徭役繁重 赋税苛重 刑法严酷 后期:刘邦、项羽起义 汉朝的建立 时间:公元前202年 建立者:刘邦 汉初荒凉、凋敝、贫困的景象又是由于什么造成的? 秦末的战争 秦朝的暴政 文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施呢? 1、吸取秦亡的教训,轻徭薄赋 2、奖励农桑; 3、提倡节俭,以身作则; 4、重视“以德化民” 他们的措施有何效果? 文景之治: 文景时期,经济得以恢复、发展,社会安定,百姓富裕起来,史称“文景之治”。(封建社会第一个治世) 1、原因 2、措施 汉武帝的大一统 景帝后期的经济繁荣 汉武帝雄才大略,善于用人 削弱封国势力,使其无力与中央政权对抗。(主父偃) 西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 客观: 主观: 政治: 罢黜百家,独尊儒术;设太学(董仲舒) 思想: ③经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权 收归中 央,统一铸造五铢钱。 ④军事:反击匈奴,夺取河套和河西走廊地区 3.意义 三、东汉的统治 1、西汉灭亡:西汉后期朝政腐败、土地兼并严重,公元9年,外戚王莽夺权,西汉灭亡。公元25年西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝。 2、光武中兴 主要措施:减轻农民负担,惩处贪官污吏,任用清廉官吏。 结果:光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转史称这个时期的统治为“光武中兴”。 功劳: 政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度 经济上:1.统一度量衡 2.统一货币 文化上:统一文字 军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城 2.派兵攻打越族,促进当地

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