3.2.5 函数 课件-2021-2022学年高中信息技术浙教版(2019)必修1

2021-10-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 3.2 Python语言程序设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 87 KB
发布时间 2021-10-27
更新时间 2021-11-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-27
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来源 学科网

内容正文:

1 3.2 Python程序设计 5、函数 5.1 函数定义与调用 在数学中,函数(function)表示从自变量到因变量之间的一种映射或对应关系。 软件开发中的函数也具有相似的含义,即将输入经过一定的变换和处理后得到预定的输出。 从外部来看,函数就像一个黑盒子,使用者不需要了解其内部原理,只需要了解其接口或使用方法即可。 2 函数 输入 输出 5.1 函数定义与调用 在Python中,定义函数的语法如下: def 函数名([参数列表]): '''注释''' 函数体 3 5.1 函数定义与调用 定义函数时注意事项: 不需要声明函数形参的类型,形参类型是在函数调用时由传递的实参类型确定的。 即使函数不需要接收任何参数,也必须保留一对空的圆括号。 括号后面的冒号必不可少。 函数体相对于 def 关键字必须保持一定的缩进。 在定义函数时开头部分的注释并不是必需的,但如果为函数的定义加上一段注释的话,那么可以为用户提供友好的提示和使用帮助。 在 Python 中,在定义函数时也不需要声明函数的返回值类型,而是使用 return 语句结束函数的同时返回任意类型的值,函数返回值类型与 return 语句返回表达式的类型一致。如果函数没有 return 语句,或有 return 语句但是没有执行,又或者执行了不返回任何值的 return 语句,那么 Python 解释器都会认为该函数以 return None 结束,即返回空值。 4 5.1 函数定义与调用 例 6-1  定义函数,接收参数 n,计算斐波那契数列中小于参数 n 的所有值。 def fib(n): # 定义函数,括号里的n是形参 '''accept an integer n. return the numbers less than n in Fibonacci sequence.''' a, b = 1, 1 # 数列前两项 while a < n: print(a, end=' ') # 使用end参数设置不换行 a, b = b, a+b # 序列解包,对等号左侧的变量同时进行赋值 print() # 输出空行

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