第9课 列宁与十月革命 课件-2021-2022学年部编版历史九年级下册（共22张PPT）

“战争引起革命，革命制止战争。” 思考： 这里的战争是指哪次战争？革命是指哪次革命？ 第一次世界大战 俄国十月革命 第9课 列宁与俄国十月革命 2 学习目标 1、了解俄国十月革命发生的原因、经过、结果。区分二月革命与十月革命的性质。 2、掌握世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。 3、学习列宁的革命首创精神，懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，形成科学的社会主义观。 材料一：俄国1861年改革后工业发展情况 材料二：1861年改革后，俄国的工业与其他西方国家的比较：俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。 棉纺织品 钢铁 煤炭 铁路 76% 190% 131% 增加到32000公里 1861年改革后，俄国的资本主义经济有所发展。 1、依据下面两则材料说一说十月革命前的俄国背景 与其他列强相比，20世纪初的俄国实力在主要帝国主义国家中最弱。 材料三：以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结，维护着野蛮落后的沙皇专制制度。处于饥寒交迫之中的人民再也无法忍受沉重的压迫，暴动和起义此起彼伏，连绵不断。 上流社会的豪华酒宴 穷人在施粥棚内勉强果腹 政治：沙皇专制统治下，国内社会矛盾尖锐。 材料四五 ：假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命。 —列宁 材料四： 1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍……至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。大量未成年人和妇女被赶进工厂，每天工作十多个小时。国内经济凋敝，粮食紧缺，工厂倒闭，工人失业，农民反抗，工人罢工不断。 第一次世界大战 俄国十月革命 社会：战争激化了社会矛盾，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。 战争像一个巨大的吸血鬼，吸干了国家机体上的血液，耗尽了其整个体力，没有燃料、没有原料、没有面包..饥饿席卷全国。 俄国内忧外患，山穷水尽…彻底的改变即毛泽东开头说的恐怖的方法——革命势在必行！ .. 6 2、二月革命 时间：结果： 性质： 191