第六课 师生之间-【道德与法治】2020、2021两年中考真题分课精编（部编版七年级上册）

第六课 师生之间 1、 选择题 1.（2021·年甘肃省定西市）2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》开始实施，该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒，我们应该（ ） A. 反省自己，改正错误 B. 表面认错，怀恨在心 C. 找准时机，进行报复 D. 忍气吞声，放任自流 2.(2021年黑龙江大庆市) 下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是（ ） A. 小强：“我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！” B. 小伟：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。” C. 小丽：“昨天老师误解了我，所以我当场和老师顶起嘴来。” D. 小明：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，他们真是太笨了！” 3.（2021年浙江省宁波市）教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》。右边漫画提醒我们（ ） A. 教师对学生要管教与关爱并重 B. 学生必须绝对服从教师管教 C. 教师要在法律允许的范围内执法 D. 教师应当严格要求和从严惩罚学生 4.（2021年云南省昆明市） 2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是（ ） ①有利于维护学校教育教学秩序 ②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位 ③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长 ④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. (2021年贵州省黔东南)今年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定，对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的：扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的：……等情形，确有必要的，学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的教育惩戒应（ ） ①尊重老师，敬而远之 ②反省自己，改进不足 ③行己有耻，闻过即改 ④不卑不亢，维护自尊 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.（2021年青海省）教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》提出，教师可适当进行教育惩戒。赋予教师惩戒权( ) ①不利于学生逃避责任 ②有利于学生承担应负的责任 ③遵守规则需要监督、提醒 ④有利于学生遵守社会规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 7.（2021黑龙江绥化市）老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们与老师建立良好关系的开始是（ ） A. 彼此尊重 B. 勤学好问 C. 携手共进 D. 求同存异 8.（2021年甘肃省定西市）2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》开始实施，该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒，我们应该（ ） A. 反省自己，改正错误 B. 表面认错，怀恨在心 C. 找准时机，进行报复 D. 忍气吞声，放任自流 9.（2021中考广东）《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，在确有必要的情况下，学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是（ ） A. 教师有权任意处罚学生 B. 教师被赋予合理的教育惩戒权 C. 法律加大了对学生的惩戒力度 D. 惩戒在教育中是最有效的手段 10.（2020▪安徽省）下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解感也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 11.（2020•山东省济南市）2019年11月22日，教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，旨在为社会广泛关注的教师惩戒权定规立矩。依法实施教育惩戒（ ） A. 会危害学生的身心健康，损害教师的形象 B. 会影响师生间正常交往和良好关系的建立 C. 能帮助学生改进不足促进学生健康成长 D. 进一步明确了教师的工作理念和教学风格 12.（2020▪湖北省黄石市）老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。下列师生交往中值得提倡的是（ ） ①教学相长，相互促进 ②面对批评，当面反驳 ③勤学好问，消除分歧 ④亦师亦友，彼此尊重 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 13.（2020▪湖北省宜昌