内容正文:
当。臣目不识人,考虑事情多有不智,依照《春秋》军事失利20.解析文段中的语句是倒装句,把状语调至句末,强调了 责罚主帅的原则,我的职位应当受到这种责罚。我自请降 我”在小店吃得很满意,句式也更适合做段落的结尾,同时 职三级,来责备我的过失。”建兴十二年春天,诸葛亮带领所 对应了上段末尾“让我食欲大振”,所以更加吻合作者的情 有军队从斜谷出发,用流马运送军粮,占据了武功五丈原, 感。另外原句语体风格更口语化,切合文段的文风 和宣王司马懿在渭水南边对峙。诸葛亮常常忧虑粮食供应 答案①强调的重点不同:改句的重点落在“一扫而光” 不上,让自己(统一全国)的壮志无法伸展,于是分派出部分 上,强调全部吃光;原句的重点落在“心满意足”上,强调 士兵开荒种地,作为长久驻扎的基础。耕田的士兵混杂在 吃过肉饼之后的满足感,更符合原文的逻辑。②适用的 渭水边的居民间,而百姓都安居乐业,军队不曾侵扰百姓谋 位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把 取私利。两军对峙了一百多天。这年八月,诸葛亮生重病 心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落 死在军中,享年五十四岁。等到蜀军撤退以后,司马懿巡视 的结尾。③语体风格不同:改句比较普通;原句更口语 蜀军的营垒、住所,说道:“诸葛亮真是天下奇才啊!”起初, 化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐 诸葛亮自己向后主上奏表说:“臣成都家中有八百棵桑树,21.解析①“都”“双双”重复赘余,只能保留一个。④搭配 贫瘠的田地十五顷,我子孙们穿衣吃饭,尚有剩余。至于我 不当,缺少与¨“正视”搭配的宾语中心词,应在句末加“的 在外任职当官,没有别的开销,随身的衣物和饮食,全都依 现实”。⑤成分残缺,“放在”后面缺少必要的搭配成分, 靠官职俸禄,也没有另外经营其他产业,来增加丝毫的家 应在句末加“上”。⑥搭配不当,“淡化”的是“甩锅意 财。等到臣死的时候,不要让我家里头有多余的丝帛,外面 识”,“侥幸心理”应该“摒弃”。 有多余的钱财,以致辜负了陛下。”到诸葛亮死的时候,果真 答案①“都”“双双”保留一个。④句末加“的现实 和他说的一样。史官评论说:诸葛亮担任丞相,安抚百姓, ⑤句末加“上”。⑥将“淡化‘甩锅’意识和侥幸心理”改 明示礼法规矩,简省官职,制定合乎时宜的制度,坦露诚心, 为“淡化‘甩锅’意识,摒弃侥幸心理”。 散布公正;凡是尽忠职守、有益时世的人,即使是仇人也必氵2.解析首先从语法、修辞等方面分析例句,再分析所给关键 定会奖赏;凡是触犯法令、懈怠傲慢的人,即使是亲人也必 词之间的关系。从所给材料可以看出,要求写的句子是与 定会处罚;对承认罪责、表达真情的人,即使犯了重罪也必 夏、秋、冬三季有关的比喻句。仿写时,只要抓住每个季节 定会宽释;对不讲实话、巧言掩饰的人,即使犯了轻罪也必 的特点,按照给定的句式,写出完整的句子即可 定会重责;对无论多么小的善行,没有不奖赏的;对无论多 答案(示例)语文是音乐家,“稻花香里说丰年,听取蛙 么小的恶行,没有不贬斥的;处理事务精明干练,管理事情 声一片”,她用轻快的旋律奏响夏季的丰年曲 能抓住它的根本,根据事物的名声寻求是否名实相符,鄙弃 语文是文学家,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,她 虚伪不实的人;在整个国家之中,大家都敬畏而爱戴他;刑 用豪放的才情吟诵秋天的壮阔景 法政令虽然严厉,却没有怨恨他的人,因为他用心公正并且 语文是摄影家,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,她 劝导告诫分明。他可以称得上是明白治世之道的杰出人 用奇妙的镜头捕捉寒冬的诗意情 才,与管仲、萧何相媲美的人物。然而他连年劳师动众,都氵23.匚写作指导]材料的核心概念是“扶志”和¨扶智”“扶 未能成功,大概临机应变以及用兵谋略,不是他所擅长 志”就是扶思想、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起 的吧! 摆脱贫困的斗志和勇气;“扶智”就是扶知识、扶技术、扶 15.D“但哀而不伤,哀伤的基调中不乏昂扬之气”错,整首 思路,帮助和指导贫困群众提升脱贫致富的综合素质 诗充满了诗人的悲伤和无奈之情 主持人公布正方观点是“扶志比扶智更重要”,反方观点 16.解析鉴赏诗歌的情感可结合诗歌的写作背景,联系诗 是“扶智比扶志更重要”。关键字是“更”,两个概念“扶 句意思进行分析。“万里投荒已自哀”点明诗人寓居荆 志”和“扶智”不是非此即彼,不要把它们割裂开来。 州的原因,被贬谪流放至荒远之地;一个“哀”字,奠定了 2020年是全面建成小康社会目标的实现之年,是全面打 全诗情感的基调——哀伤。“浊醪任冷难辞醉,黄菊因 赢脱贫攻坚战的收官之年,在此基础上针对“扶志”和 睻却未开”,诗人借酒浇愁,饮酒赏花,无奈花不开,不遂 扶智”,任选一方发表看法,注意写成发言稿的格式。 人愿,无奈之情溢于言表。“上国莫归