第9课 两宋的政治和军事-教案-2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上

2021-10-27
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第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事 【课程标准】通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化;认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 【时空坐标】 【自学指导1】宋初加强中央集权制度的措施。 加强专制主义中央集权的措施 加强中 央集权 行政 中央派___________任知州,________________变虚衔; 财政 设转___________________统管地方财政,各州_____________上缴中央 军事 _________________编入禁军,定期更换___________ 分散权力 中央 __________专掌军政, ________专掌财政,与宰相分权,并增设___________为副相。 枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有____权,后者有______权 地方 先后设立了_______四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设 ______,与_____共同签署文书,彼此制约。 崇文抑武  罢免宿将兵权,_________任枢密院长官。 提倡_______,扩大_________,抬高文官和士人地位 自学思考:1、宋初加强中央集权的措施具有怎样的特点? 2、与唐朝相比,分散相权的方式有何区别? 【自学指导2】两宋的建立。 阅读课本或查找资料,填写以下内容。 1 北宋的建立 2 “澶渊之盟” “宋夏和议” 3 “靖康之耻” “绍兴和议” 【自学指导3】王安石变法 1 阅读教材,勾画出王安石变法的背景 提示:“三冗二积”,“庆历新政” 2 根据教材及课外资料填充表格内容 领域 内容 作用 富国 强兵 自学思考:通过本课的自学,你了解的两宋时期是怎样的?让你印象最深刻的是什么? 事防曲制 合作探究一 宋朝加强中央集权措施带来的影响。 材料一 吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上。 ——(宋)苏洵《嘉佑集》卷1 材料二 诸镇皆自知兵力精锐非京师之敌,莫敢有异心者。 ——(宋)司马光《涑水纪闻》 材料三 法令日繁,治具日密,禁防束缚至不可动,而人之智虑自不能出于绳约之内,故人材亦以不振。 ——叶

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