内容正文:
专题01 长句和短句变换
【命题趋势】
变换句式,要求考生根据题目要求和语言表达的需要,在保持原句意思不变的前提下,将句子由一种句式变换成另一种句式。常见的变换句式题型有长短句互换、语体互换、整散句互换和句子重组等,多与“语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”等结合起来考查。变换句式,有时是为了增添文采,有时是为了突出内容,有时是为了使语言表达得连贯,有时是为了使句子更容易被人理解。
变换句式,实际上是根据语境要求,追求一种更好的表达效果。本考点是考查考生语言运用和表达能力能力,层级为D。
从近几年年高考的题目看,句式变换的题目考核的省市较少,尤其是长短句、整散句、常式句和变式句直接变换近几年考核的更少。然而出人意料的是2021全国新高考Ⅱ卷对长短句直接变换做了考查,这对于选择新高考Ⅱ卷的省份无疑是一次大的考验。可以预知,今后高考有关语言运用各类型题目的考查均存在极大的可能性,因此做好各类型题目的全面备考乃明智之举。
此外,高考对这种语言运用类题目的考查相对比较灵活,有时也会在现代文阅读中考查,如2020全国新高考Ⅰ卷第一大题第4小题就考查了下定义,下定义即属于短句变长句的范畴。
【高考领航】
(2021新高考全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般来,东方艺术重主观,① 。表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。
中国画通常_② 。这看起来是以题材为标准类,其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是③ ,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画,十里蛙声,如何入画?潺潺山泉,如何表达?白石老人思考良久,终于画成了一幅经典之作:六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
22. 文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
【考点详解】
一、厘清概念
长句:句子使用的词语多,形体长,结构复杂的句子叫长句。特点是表意严密、内容丰富、精确细致,修饰语(定语、状语)多,并列成分多,某一成分的结构比较复杂。
短句:句子使用的词语较少,形体短,结构简单的句子叫短句。特点是表意灵活、简洁明快、节奏感强。
二、解题指导
1.长句变短句:
解题时,首先找出长句的主干部分,把长句的主语、谓语和宾语提取出来。
其次,分析句子的附加成分。
最后,将复杂的定语和状语所含信息逐一梳理,然后按照题目要求,以合理的顺序将分解、梳理出的短句进行组合,可加上适当的关联词,使前后句衔接流畅,逻辑关系科学合理。
2.短句变长句:
解此题,首先,应明确几个短句的内在联系,即它们共同表达的中心话题,从中提炼出或组合出一个句子,作为长句的主干。
其次,将其他语句中与主干句中心语搭配的成分变成主干句的修饰成分,按照一定的语法和语意关系合理地嵌入主干句相应的位置。
最后,检查变换后的句子是否为一个单句,信息有无遗漏,语意有无改变。
注意:下定义属于短句变长句。
“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”,或“×××叫×××”,是一个长单句。
【对点训练】
一、长句变短句
1.把下面的长句改写为三个连贯的短句。(不得改变原意,可添加必要的词语)
曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是“痛苦使然”的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个苦痛比快乐更能产生诗歌,好诗主要是不愉快、烦恼或“穷愁”的表现和发泄的流行的意见。
2.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
3.请将这个长句变换成短句。
许德珩同志对记者讲述了他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”,随后积极参加五四运动,一二九运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折的亲身经历。
4.下面是一段解说词,句子较长,请把它改成语意连贯的五个短句。要求:以增删个别词语,但不得改变原意。
常设展厅包括主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等的自然馆和主要展示古老的西藏科技智慧、