内容正文:
B2021-202学年度九年级第一次学业水平测试卷 A.获得经济独立 B.完全摆脱国王和领主的控制带己 西…碧平(E 赢得政治独立 函,射D.取得自由和自治根》的 历史 7.1200年,法国国王腓力二世颁布法令规定,巴黎学生的人身不可受到市民的伤害,普通的法官 面零位的 不能捕任何学生,如遇紧急情况必须马上把案件交到教会法官手中,学生只能由宗教法庭 位》)“滚日(本练习满分100分,时间70分钟)“中四掉 审判。这说明了 第I卷选择题(共30分))四大华有司法种权 B.大学有免赋税特权 D.大学是法国的文化中心 :|-选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将 C.大学有教育自主权 该项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)剩”外画 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“ 耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是四牌 漠拉比法典》规定拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如A.实行土地公有B.都是自由农民C.都具有司法权"D.经济自给自足 果损害无公良权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典面千 9.示意图能够勾出史实之间的关系。右侧示意图中①处可填网算羽 :地 A.客观上迟滞巴比伦的发展 B.导致巴比伦阶级矛盾激化 A個家文化的势腊罗马古典文小一从的县同的本日 C.养成自由民安自尊大心理 D.旨在维护奴隶主阶级利益 B.拜占庭文化 承前 |2.印度中央银行的首席经济学家首席顾问纳林德贾达夫博士曾开玩笑说我来自印度种姓 C.印度文化 启后 制度中最低贱的等级,但我突陂了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分,纳林德 k 文四 D.阿拉伯文 文艺复兴 贾达夫博士在古代印度应属于 10中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行 A.首陀罗 B.刹帝利 婆罗门 大化改新,积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗何是系 引3亚历山大在空随辽阔的帝国境内建造了几十座新,这些城市后来发展成为新的经济文化中 港:区 巴日品hm口 平 心。可见,亚历山大东征和帝国的建立产生的影响是 成 A.给东方人民带来巨大灾难 使东西方文明走向哀落 补 C.形成了奴隶制的民主政治 D.推动了经济文化的新发展 本和同开珎 本使用的文宇 本平城京 我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光莱的结局让显赫的功勋到来 A.洛阳家家学胡乐 冲天香阵透长安 世”出自世界文学名作《荷马史诗》。该名作 C.千金散尽还复来 ,国距素,战其中 】三 D.唐风洋溢奈良城 虫,鱼二林 B.再现了古代希腊社会的图景 C把古代悲刚艺术推向了成熟D.波起了欧洲人对东方的情微和向 11代日本“幕府词指将领的军帐。12世纪晚期,武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军"称 号,拥有独立于朝延的政治军事权力。此事件的影响是单韵帝,会出 5.中世纪时的西欧如果一个骑士過到一位他不认识的公爵,公爵命令骑士为自己提供金钱,这 凶邮 位骑士最合适的回答是 A,大庄园出现B幕府统治开始设C武士集团形成:aD天皇权力加强 A.“我有义务为您效多”里 12.一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人 B.“你勒索我我不怕你” 开创了东西方贸易通道 阿拉伯数字 C.“我是领主的佃户,无钱给你” D.“你不是我的领主,无权命令我 B创造了独具特色的文化回,2中国的纸米指南什、火苈传到洲 :6特许状一般由国王或者城市原本所的封建主颁发,主要内容是承认城市的自治权和工商特 C.推动了亚非人民友好往来 3.把印度的棉花、食糖传到欧洲 权,明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“特许状”意咪着 4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语 九年级历史第1页(共6页 外”因,出个 D.促进了东西方文化交流 九年级历史 第2页(共6页) 13.构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图 其中“?”处是量艾发,斯零润合思补的园兴文 A.西欧城市的兴起 B资本主义制度的确立武济购生产和 农业粗地农场 社会的发展|经营方式 手工业 手工工场 C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化 14.恩格斯说:“是咸尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴时 期的人文主义a”这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是一入 A.意大利最早产生了资本主义萌芽个!举聊文是 !兴园 B.意大利保留了古希腊古罗马的古典文化 C意大利具有丰富的人才资源 D.意大利的中世纪神学思想观念淡薄,账醇学同边两【带平1( 13文艺复兴时期诗人但丁在其长诗《神曲》中,为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了