2.5 海洋空间资源与国家安全（教学设计）-【刘群地理课内外】新教材高二地理选择性必修3同步课堂（湘教版）

第二单元 自然资源与国家安全 第五节 海洋空间资源与国家安全 课程标准：结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。海洋空间是人类生存与发展的"第二空间"，不仅能够为人类提供发展空间，而且对沿海国家的安全也具有极为重要的战略意义。我国是一个海陆兼备的国家，海洋权是国家主权的重要组成部分。海洋空间的开发利用不仅能弥补陆上空间的不足，对维护国家安全也有重要意义。主要表现在三个方面∶一是拓展生存空间，开辟人类新的活动场所。二是提供丰富的资源。三是维护国家领土安全，海域是交通的通道，防御外敌入侵的天然屏障，是抵御外敌的前沿阵地。海洋空间利用这节内容学习有助于学生熟悉我国海洋国土，增强维护海洋权益的爱国主义理念。 1． 海洋空间开发对国家安全的影响。(重点) 2. 海洋空间中的海面积及水体开发对国家安全的影响。(难点) 教师准备：课件、学案。 学生准备：结合学案课前预习。 主要环节与时间 师生活动 新课导入 【老师】第五节 海洋空间资源与国家安全(板书) 新课展示 【老师】 1、 海洋空间资源开发（板书） 1、海洋空间资源（板书） （1）海洋是人类赖以生存和发展的第二空间 （2）海洋空间资源：与海洋开发利用有关的地理区域，包括海域上空、海面及水体、海底和海岸带。 （3）人类对海洋空间资源的开发利用 传统的海洋空间利用方式；海域上空和海底资源的开发 【老师】边讲解，边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【学生】活动： 思考：（1）人类开发海洋空间资源有哪些有利条件? （2）人类开发海洋空间资源有哪些不利条件? （3）按照海域上空、海面及水体、海底和海岸带的划分，将图中各项空间利用方式进行归类。 【学生】回答 【老师】点评 【老师】 总结：大规模的海洋空间利用 价值：缓解沿海地区人地矛盾、开发海洋资源、扩展人类生存空间。 前提：海洋工程技术逐步提高，建筑材料性能不断改善 范围：天空、海底延伸，服务于工业、农业、军事、交通运输等多个领域。 【老师】 二、海洋空间资源与国家安全（板书） 我国地处太平洋西岸，是世界上重要的海洋大国。我国沿海岛屿众多，海岸线 曲折漫长，海洋空间资源丰富。 1.海域上空（板书） 海空：沿海国管辖海域（包括内水、领海及毗连区和专属经济区）上空的空域 空间，是国际航空飞行的重要空间。 【老师】边讲解，边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【老师】 2.海面及水体（板书） （1）海上通道是国际交流和商业贸易的纽带 【老师】边讲解，边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【学生】活动 思考：（1）苏伊士运河能否正常通航，历来受到西方国家的高度关注。历史上，运河曾5次关闭。1967—1975年，因第三次中东战争，运河停航8年。指出若苏伊士运河停运，给国际航运带来的影响。 （2）苏伊士运河对埃及的发展和开放有何重要意义? 【学生】回答 【老师】点评 【老师】 （2）海岛：散布于海洋中，四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域。海岛具有海陆兼备的特点 【老师】边讲解，边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【老师】 3.海底空间（板书） （1）海底隧道 能够提高跨海交通速度；避免海面恶劣天气的不利影响。 （2）海底光缆 用绝缘材料包裹铺设在海底的导线，是国际间、洲际间输送信息、保持联系的重要通道。 浅海缆线采用埋设，深海则靠海缆自重敷设在海底表面。 海底光缆是国际互联网的骨架，全球99%的越洋互联网数据传输都是通过海底光缆进行的。 海底光缆经常遭到窃听或者破坏，一旦被破坏了就难以修复。 【老师】边讲解，边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【老师】 （3）海底资源 4.海岸带（板书） （1）海岸带是海洋与陆地之间的过渡地带 （2）海岸带开发利用强度较大，经济发达。 （3）海岸带的生态环境 【老师】边讲解，边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【学生】活动 思考：（1）与内陆城市相比，我国沿海城市拥有哪些发展优势? （2）对海岸带的过度开发，会造成哪些环境问题? 【学生】回答 【老师】点评 【学生】活动 思考：挑选其中2~3个海峡，说明其对我国国家安全的重要意义。 【学生】回答 【老师】点评 【老师】总结 课堂小结 【老师】陈述：今天课的内容已经上完，大家一起来归纳总结今天所学的内容。 【学生】归纳总结 【老师】小结 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $