内容正文:
所以可得结论:图中的两个小圆的面积和与大圆的 4.3÷2=1.5(cm)1÷2=0.5(cm) 面积不相等 3.14×(1.52-0.52)=6.28(cm2) 第8课时练习课(第5~7课时) 6.28×10000=62800(平方厘米)=6.28(平方米) 1.(1)42.88cm2(2)9.42cm2 ★确定起跑线 2.(1)B(2)C(3)D3.3.14×(1÷2)2=0.785(m2) 1.(1)因为终点相同,不同跑道的长度不同,外圈跑道 4.94.2÷3.14÷2=15(cm)3.14×152=706.5(cm2 的长度长 所以外圈跑道的起跑线应该比它相 5.(1)8÷2=4(m)3.14×42÷2=25.12(m2) 邻的内圈跑道提前一些。 (2)(8+1) (2)直半圆形半圆形直半圆形 3.14×(4.52-42)÷2=6.6725(m2) 2.小猴走的路程:3.14×2×15÷2=47.1(m) 6.设大圆的半径为R,小圆的半径为r,阴影的面积 小鹿走的路程:3.14×2×(15+3)÷2=56.52(m) R 2=50(cm2) 56.52-47.1=9.42(m) 那么R2-r2=50×2=100(cm2) 3.(1)9.42m(2)18.84m(3)4.71m4.7道 圆环的面积:S圆环=xR2一x2=x×(R2-r2)=3.14 6百分数(一) 100=314(cm2) 第9课时扇形 第1课时百分数的意义和读写 1.(1)弧弧AB扇形圆心角 (2)圆心角(3)180°90 (1)百分数(2)百分之几 100 百分率百分比 2.(1)( (3)90%1%100%50%200%200% 3.(1)×(2)√(3)×(4)√ 4.58.875cm270.65cm25.176.625m26.4.71dm2:3.百分之八十点四百分之十四点九百分之四点七 第10课时整理和复习 百分之百 1.(1)1031.478.5(2)30.8456.52(3)22 4.(1)97%2.5%0.3%(2)28.7%16.4% 4(4)111无数 5.图略 6.六(1)班体育达标的人数占全班人数的68%,是把六 2.3dm9.42dm7.065dm24cm25.12cm:(1)班的总人数看作单位“1”,六(2)班体育达标的人 50.24cm22dm4dm12.56dm6m12 113.04m2 数占全班人数的70%,是把六(2)班的总人数看作单 3.(1)周长:33.12cm面积:25.12cm 位“1”,因为本题中前后两个单位“1”不确定,所以无 (2)周长:10.28cm面积:3.14cm2 法比较。所以张华说得不对。 4.(1)254.34m2(2)60根5.50圈6.49062.5m2 第2课时百分数和分数 第11课时整理和复习(二) 小数的互化( 1.(1)(2)如图所示 1.(1)25%66.67%5%180%50.1%300% (2)36% 25% (3)3÷2=1.5(cm)3×3÷2=4.5(cm2) 3.14×4.5-3.14×1.52=7.065(cm2) 2.圆的半径是:24.84÷2÷(1+3.14)=3(cm) 2.(1)20.550%(2)100.330% 圆的面积是:3.14×32=28.26(cm2) 3.(1)30(2)40(3)38(4)100 3.2×3.14×30×5=942(厘米)=9.42(米) 4.(1)×(2)×(3)× 4.20÷2=10(cm)10÷:2=5(cm) 3.14×102-3.14×52×2=157(cm2) 5.2065%60.8585%502% 5.图一:10×2=20(m)3.14×202-20×20=856(m2) 6.(1)发芽种子数占试验种子数的百分比 图二:20÷2=10(m)3.14×102+60×20=1514(m 2)96%94%98%97.5%(3)黄豆稻谷 因为856m2<1514m2,所以图二卫生区的面积大一些。:7.60-3+42=99(个)42+8+60=110个) 6.6.28÷3.14=2(dm)3.14×22×=9.42(m2) 6.28+2+(6.28-2)+2×3.14×2×=15.7(dm) 第3课时百分数和分数、 第五单元培优检测卷 小数的互化(二 1.(1)12(2)40%2(3)75(4)4250.440 1.22.半径23.xπ4.6dm28.26dm 5.25.12150.726.1078.57.144 2.(1)40%<50%<75%<80% (2)0.13<<<120%<200% 8.4:516:259.60404 3.8420÷(1.2×10000≈0.702=70.2% 4.(1)250万平方千米(2)1