内容正文:
教 案
课 题
M9U2 Wishing you happiness every day.
授课时间
主备教师
课型
巩固
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
学习掌握单词happiness,继续学习并使用句子Best wishes to you ! Wishing you happiness every day.能运用所学语言表达毕业祝愿。
过程方法
毕业祝愿语:Best wishes to you ! Wishing you happiness every day.
情感态度价值观
Do more practicing
教学
重点
运用why来询问原因并能用because回答别人的有关原因的提问
难点
关键
在情境中理解和运用语言
学情
分析
采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。
教学准备
课程资料
CD-ROM,单词卡,CAI.
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
一、Warm-up and lead-in
1.Greeting.
2.当堂检测:
背诵上节课的后三段课文。
3.SB—1.
⑴Listen and answer:
What is Bobo doing ?
他写了什么祝愿的话?
⑵Listen and repeat.
二、Task presentation
T:上节课我们在小组内写了彼此的毕业留言,今天我们要在全班范围内写毕业祝愿,相信每个同学都会永远珍藏它们。
三、Text learning
1.Watch the CD-ROM and answer:
What is Lingling doing ?
2.Read the dialogue by themselves, then finish SB—3.
⑴学生自读回答问题。
⑵小组内互相检查。
3.Learn to say:
Happiness
Wishing you happiness every day !
4.两人小组练习问答。
5.检查学生的练习情况。
6.Read