内容正文:
教 案
课 题
M8 U1 Why do you have cups on your heads ?
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
学习掌握单词cup, classmate, baseball, brought, more, mistake, word,学习并使用句子Why do you …? I’m…….能运用所学语言询问原因及合理回答
过程方法
通过小组合作、幸运大转盘游戏等进行语言学习
情感态度价值观
养成良好的英语学习兴趣,注意关注别人的情绪,学会关心他人,
知道错误的发音能影响交际,容易造成误会
教学
重点
能把why在实际情景中运用并回答。会正确用这些词来描述状态:happy
sad angry hungry thirsty …
难点
关键
如何描述别人的状态,并能对原因做出合理的回答;认识到错误的读音能够造成交际的障碍
学情
分析
学完本课学生能能正确运用Why询问事情,并用because来表达原因。
结合课文内容,会使用特殊疑问why来进行提问. 从而 激发和保持学生英语学习的动机,培养学生解决问题的精神及学会关心别人。
教学准备
课程资料
CD-ROM,单词卡,CAI.
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
一、Warm-up and lead-in
1.Greeting.
2.Look at some pictures and have a free talk.
Is that funny? Is he angry? Is he shouting? Is he ill? How about you ?
二、Task presentation
1.课件出示课文图片(加上声音):What’s the matter? Why are they laughing? Can you guess?Ss try to guess.
Ok, Today we’ll learn M8 U1 What’s the matter? Why are they laughing?
2.T引导学生:Look at their he