Module 3 Unit 2 The sun is shining.（教案）-2020-2021学年英语六年级下册-外研版（一起）

教 案 课 题 M3U2 The sun is shining. 授课时间 主备教师 课型 复习 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 初步复习掌握现在进行时的句子The sun is shining. The birds are singing in the trees.能用现在进行时描述照片或图片的活动情景。 过程方法 通过CAI、图片或照片等在情景中进行描述，在比赛中复习掌握本课出现的现在分词。 情感态度价值观 在竞赛活动中养成竞争意识，树立自信心。 教学 重点 The sun is shining. The birds are singing in the trees. 正确运用现在进行时描述照片或图片的活动情景。 难点 关键 积极思考，大胆交流。 学情 分析 本单元的重点是进一步强化复习现在进行时的用法，现在进行时的用法在之前的册次中反复出现，学生非常熟悉，大多数学生已经掌握。因此，我将本单元的教学重点放在现在进行时态的运用上。 教学准备 课程资料 CD-ROM,单词卡,CAI. 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、Warm-up and lead-in 1.Greeting. 2.Recite the text of last class.（随堂检测） 3.SB—1. ※3、Look at some pictures and answer: What’s she / he doing ?（课件出示） 二、Task presentation 1.Unit 1的课文用什么时态写的？我们知道，Daming还拍了一些照片，今天我们就一起来enjoy these photos并要描述这些photos。猜一猜，该用什么时态？学生猜，教师不做肯定或否定。 三、Text learning 1.听录音，整体呈现。问：用的什么时态？ 2.听录音，按句子的顺序给书中图片标号。 3.Read and match.(CAI) ※4.Match 1: Look at the pictures and say the sentences. 5.听录音跟读课文。 6.小组读课文，全班解答课文中不理解的地方。