第三单元 第4课时 机械摆钟（课件PPT）-【新领程】2021年秋五年级上册科学高效课堂（教科版）

第三单元 计量时间 第4课时 机械摆钟 教科版五年级上册（最新） www.youyi100.com 实验演示 优翼教师俱乐部 燃香钟 水钟 导入 机械摆钟 随着社会的发展，人类对时间的要求也更加精确了，在相当多的时候需要以秒来计算时间。计时器的发展历史是向着寻找更轻便、更准确的设备迈进的。像日晷、水钟以及后来的沙漏，虽然都经过了不断的改进和提高，但是它们仍然无法满足人们对精确计时的需求。而摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。 聚焦 摆钟是怎样来计量时间的？ 钟摆 摆钟 钟面 摆绳 摆锤 观察摆钟的结构 探索 摆钟是靠钟摆摆动的次数来计时的。 怎样算1次？ 摆往返计1次 （从起点回到起点） 起点 观察钟摆的运动的特点。 钟摆每分钟摆动次数的记录 钟摆每分钟摆动60次 第一次 第二次 第三次 摆动次数 日期： 是不是所有的摆每分钟摆动的次数都是60次呢？ 自制一个摆，观察摆运动的特点 拿一根棉线，上端固定在铁架台的支架上，下端系上一个螺帽。 探索 我们测量时需要注意什么？ 1.摆绳自然拉直，听到口令后轻轻放开。 2.摆的角度不能太小，也不能太大（不能超过90度）。 3.如果摆捶碰到了铁架台或其他东西，实验要重新做。 4.注意计时和计数的准确。 自制摆1分钟摆动的次数 第一次 第二次 第三次 摆动次数 日期： 我们的发现 1.同一个摆在1分钟内，摆动的次数是一样的。 2.单摆在摆动的过程中，摆动的幅度越来越小。 3.单摆在摆动的过程中，摆动的角度会发生变化。 研讨 不同的摆在1分钟内，摆动的次数相同吗？ 不同! 通过刚刚的探究活动，你还观察到摆的运动有什么特点？ 不同的摆的摆动快慢不同，是哪些因素影响了摆的快慢呢？ 拓展 课后作业 完成《新领程》 对应课时练习 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 湖北观筑律师事务所 声 明 $