专题09 人类探究遗传物质的历程、DNA分子的结构和复制-备战2022年高考生物易错点突破巧讲精练

学科网（北京）股份有限公司 专题09 人类探究遗传物质的历程、DNA分子的结构和复制 1．证明DNA是遗传物质的两大实验的实验思路 设法将DNA与蛋白质等其他物质分离开来，单独地、直接地观察它们各自的作用。 2．关于遗传物质的三个问题 (1)真核生物和原核生物的遗传物质一定是DNA。 (2)病毒的遗传物质是DNA或RNA。 (3)绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质。 3．DNA的“五、四、三、二、一” “五”：五种元素：C、H、O、N、P； “四”：四种碱基对应四种脱氧核苷酸； “三”：三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基； “二”：两条脱氧核苷酸长链(碱基对有A与T、G与C两种配对方式)； “一”：一种空间结构——规则的双螺旋结构。 1．下列关于生物细胞中遗传物质的叙述，正确的是（ ） A．新冠病毒的遗传物质是其表面的蛋白质 B．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNA C．绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质 D．哺乳动物细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA 【答案】C 【分析】 真核细胞、原核细胞等有细胞结构的生物的遗传物质是DNA。无细胞结构的生物的遗传物质：DNA病毒的遗传物质是DNA ，RNA病毒遗传物质是RNA 。 【详解】 A、新冠病毒的遗传物质是蛋白质外壳里面包裹的RNA，A错误； B、有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，B错误； C、绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA，例如RNA病毒。所以DNA是主要的遗传物质，C正确； D、哺乳动物细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质也是DNA，例如线粒体内的DNA ，D错误。 故选C。 2．下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（　　） A．模型构建法：DNA双螺旋结构的发现 B．对比实验法：探究酵母菌细胞的呼吸方式 C．差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离 D．放射性同位素标记法：研究光合作用的暗反应过程和噬菌体侵染细菌的实验 【答案】C 【分析】 1、分离细胞器的方法是差速离心法，叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸条上的扩散速度不同。 2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，化学性质不会改变。 【详解】 A、沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构，采用了物理模型，A正确； B、探究酵母菌细胞的呼吸方式采用有氧呼吸和无氧呼吸做对比，B正确； C、叶绿体中色素的分离用的是纸层析法，C错误； D、研究光合作用的暗反应过程采用14C做标记，噬菌体侵染细菌的实验采用35S和32P做标记，D正确。 故选C。 3．下列有关DNA分子的结构的叙述，错误的是（ ） A．在DNA单链中，每个磷酸都与两个脱氧核糖相连 B．DNA的基本骨架是由排列在外侧的磷酸与脱氧核糖构成的 C．DNA双链之间的G、C碱基对越多、DNA的结构越稳定 D．DNA的多样性与碱基对排列顺序有关 【答案】A 【分析】 DNA的双螺旋结构： ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。 ③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】 A、一条链中，游离的磷酸只与一个脱氧核糖相连，其余的磷酸都与两个脱氧核糖相连，A错误； B、磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架，B正确； C、碱基A与T之间有2个氢键，碱基G与C之间有3个氢键，可见双链之间的G与C碱基对越多，DNA的结构越稳定，C正确； D、DNA的多样性与碱基排列顺序有关，D正确。 故选A。 4．下列关于肺炎链球菌转化实验的说法，正确的是（ ） A．格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明了DNA是遗传物质 B．艾弗里实验中S型菌的DNA+R型菌一起培养，培养基上生存的细菌只有S型菌 C．肺炎链球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是遗传物质 D．已加热杀死的S型菌种，蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性 【答案】D 【分析】 1、格里菲思体内转化实验：证明S型菌中存在“某种转化因子”，能将R型菌转化为S型菌。 2、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）： （1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。 （2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。 （3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。 （4）实验过程：①将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌；②将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，