内容正文:
民族关系与国家关系
第四单元
第11课 中国古代的民族关系与对外交往
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知识导图
课程标准
了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。
学法指导
1.以时空观念为指导,从中国古代的民族政策和边疆管理制度入手,了解秦汉至明清民族关系的发展趋势与特点,认识统一多民族国家的发展历程。
2.通过了解秦汉至明清对外交往的史实,深刻认识中国的朝贡体制。
图汇要点·教材预习
必备知识·新知全解
关键能力·课堂探究
课时作业
素养提升·分层集训
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历史 选择性必修1 国家制度与社会治理
教材主旨一 结合古代民族政策和边疆管理制度归纳统一多民族国家的发展历程
图汇要点·教材预习
历程
特征
表现
秦
形成
秦朝北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越,设南海郡、桂林郡、象郡等
汉
初步发展
设大鸿胪管理民族事务;采取和亲和战争手段;设置机构加强管辖;在边疆推行屯戍政策
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历史 选择性必修1 国家制度与社会治理
隋唐
空前发展
设立机构管辖边疆地区、实行和亲政策(文成公主、金城公主入藏)、册封少数民族首领
宋朝
继续发展
宋朝先后与辽、西夏、金长期并立;各民族政权都吸收了中原王朝的先进文明;各民族间的交往交流交融从未中断过
元朝
新发展
结束唐末五代以来辽、宋、西夏、吐蕃、大理等政权长期并存和对峙的局面,完成全国统一;为加强对全国的管辖,元朝统治者一方面“行汉法”,另一方面对不同民族实行明显的差别对待政策
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历史 选择性必修1 国家制度与社会治理
明清
巩固
明朝:在中央除礼部、鸿胪寺外,另设提督四夷馆负责培养各种民族文字翻译人才;通过一系列措施加强对东北、西北、西南等边疆地区的管辖。
清朝:加强对边疆及少数民族地区管辖(册封达赖和班禅、设驻藏办事大臣、平定漠西蒙古准噶尔部叛乱、改土归流等);反抗外来侵略与维护国家统一相结合
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教材主旨二 唐朝民族关系发展的原因、民族政策及认识
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知识点1 秦汉时期的民族关系
长城
必备知识·新知全解
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1.秦朝的民族关系
(1)管理机构:中央设典客、典属国等官职管理民族事务。
(2)方式
①北逐匈奴,修筑 eq \x(1) ______。
②南抚夷、越,设立南海郡、桂林郡、象郡等。
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和亲政策
2.汉朝的民族关系
(1)机构:设大鸿胪管理民族事务。
(2)措施
方向
措施
北面
①汉初,朝廷对匈奴实行 eq \x(2) ____________。
②汉武帝时期,派卫青、霍去病三次出击匈奴,取得大胜,南匈奴内迁,逐渐汉化。
③89年,窦宪出击北匈奴,北匈奴数败之后,西迁远方
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历史 选择性必修1 国家制度与社会治理
河西四郡
西面
①西汉在河西走廊设置“ eq \x(3) ____________”,成为中原前往西域的要道。
②在西域设西域都护府,作为管理西域的军政机构
东北
设护乌桓校尉
边疆
推行屯戍政策,向北方移民屯田
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历史 选择性必修1 国家制度与社会治理
客观评价和亲政策
(1)在汉初国力不够强大的情况下,采取对匈奴和亲政策,不失为一种明智的选择。
(2)汉匈和亲在一定时期内有利于实现北部边疆的和平与安定、缓解人民的征战之苦,加强了汉匈之间的交流。
(3)和亲政策不能最终解决边患问题。
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历史 选择性必修1 国家制度与社会治理
知识点2 隋唐至两宋时期的民族关系
尚书
隋唐至两宋时期的民族关系
1.管理机构
(1)机构:负责民族事务的机构是 eq \x(4) ______省的礼部及鸿胪寺。
(2)分工:礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪,主客司负责各族朝见事宜;鸿胪寺负责宾客接待礼仪。
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流求
2.隋朝时期的民族关系
(1)隋朝统一,突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。
(2)隋朝加强对岭南地区各族的治理,589年册封百越首领冼夫人为谯国夫人,为隋朝治理岭南起到了重要作用。
(3)在边疆主要推行郡县制,以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
(4)加强了与 eq \x(5) ______的接触,曾三次派人抵达流求。
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