内容正文:
法律与教化历史
第三单元
第9课 近代西方的法律与教化
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历史 选择性必修1 国家制度与社会治理
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课程标准
了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。
学法指导
1.以时空观念为指导,掌握西方法律产生的渊源及其在不同阶段发展的情况及特点。
2.通过史料阅读掌握近代西方法律的基本特征,客观地分析近代西方法律的进步性和局限性。
3.掌握宗教伦理对社会的影响。
4.能够进行中西法制理念的比较,培养唯物史观、历史解释等学科核心素养。
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知识导图
图汇要点·教材预习
必备知识·新知全解
关键能力·课堂探究
课时作业
素养提升·分层集训
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教材主旨一 罗马法的五大历史特征
图汇要点·教材预习
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教材主旨二 英美法系和大陆法系的不同
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(1)英美法系以判例法为主要法律渊源,以遵循先例为基本原则;法官的地位突出,当无先例可循时,法官可以创立先例,也可以对先例做出新的解释。因此,英美法系国家的
法律也被称为“法官制定的法律”。英美法系主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区。
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(2)大陆法系以成文法为主要法律渊源,法律体系比较完整,一般不承认判例的效力;明确立法和司法的分工,法官的作用不太突出。大陆法系国家的代表是法国、德国、意大利、日本等。
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教材主旨三 近代西方社会的基督教伦理
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知识点1 近代西方法律制度的渊源及发展
平民
必备知识·新知全解
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1.渊源
(1)《十二铜表法》
①背景:为了缓和 eq \x(1) ______和贵族的矛盾。
②颁布:公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十二铜表法》。
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罗马帝国
罗马民法大全
西方法律制度
(2)《罗马民法大全》
①背景: eq \x(2) ____________时期,随着统治区域的扩大和人口的激增,法律制度更加完善。
②颁布:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《 eq \x(3) __________________》。
③影响:是古罗马法律的最高成就,也是近代 eq \x(4) __________________的渊源。
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庄园
基督教神学
罗马法
2.发展
(1)中世纪法律
①“日耳曼法”:各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂的成文法,成为 eq \x(5) ______法庭审判的依据。
②教会法:教会也根据 eq \x(6) _______________,制定和颁布了教会法。
③罗马法:11世纪以后,欧洲国家出现了研究和宣传 eq \x(7) _________的运动,促进了罗马法的传播。
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诺曼王朝
普通法
大宪章
英美法系
(2)英美法系(普通法系)的形成
产生
背景
11世纪,诺曼底公爵征服英国,建立了 eq \x(8) ____________。王室设立法院,并派法官定期到各地进行巡回审判
发展
历程
①12世纪前后,建立在习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐形成,这就是 eq \x(9) _________。
②13世纪,英国通过《eq \x(\s\up1(10))_________》,确立了法律至上和王权有限的原则。
③“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律,它们构成了普通法系,也称“eq \x(\s\up1(11))______________”
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王权
大革命
法国民法典
(3)“大陆法系”(民法系)
背景
13世纪以后,随着eq \x(\s\up1(12))______的加强,法国统一法律的步伐加快,建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟
过程
1789年,法国爆发eq \x(\s\up1(13))_________,此后,法国制定了一系列法律
1804年,拿破仑签署法令,颁布了《eq \x(\s\up1(14))_____________