复习任务群二 第3节 第3讲 分析环境作用，完胜环境题～以概括环境特点为前提（Word教参）-2022高考语文一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（新教材 新高考 ）

第3讲　分析环境作用，完胜环境题——以概括环境特点为前提 环境描写是小说阅读考查的一个重要命题点，综合来看，考查环境描写的命题角度有三种：鉴赏环境描写的手法、概括环境的特点、分析环境描写的作用。这三种命题角度往往以两种形式呈现：一是环境描写的手法和作用相结合，二是环境描写的特点和作用相结合。解答环境类题目，了解环境描写的手法是关键。因为只有全面了解环境描写的角度和手法，才能为准确概括环境描写的特点和分析环境描写的作用提供前提。 题型一　概括环境的特点 概括环境特点是高考考查小说景物描写的常见题型，主要考查赏析小说景物描写的能力。人物在一定的环境中生存活动，事件也在一定的环境里发展。弄清小说中环境描写的特点对准确理解作品的思想内容，提高学生的阅读能力有很大的作用，同时要注意区分社会环境和自然环境。环境特点概括分为自然环境特点概括和社会环境特点概括两类。 题型 题干表述 审题判别 自然 环境 特点 概括题 请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(《芒种洗碑》)(2010·安徽卷) 自然环境特点概括题即对自然景观特点的概括，题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“景物”“特点”等表答题方向的名词 社会 环境 特点 概括题 小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。(《小哥儿俩》)(2018·江苏卷) 社会环境特点概括题即对历史背景、时代氛围、人情风俗、处所以及人际关系特点的概括，题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“生活”“特点”等表答题方向的名词 文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？(《东坛井的陈皮匠》)(2014·重庆卷) 自然环境描写和社会环境描写 社会 环境 描写 是指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等社会景物的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城区地区。它涉及内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，以及当地风土人情等 自然环 境描写 是指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等 1．环境类题目解题思路 (1)先确定景物特点 ①首先确定环境描写的语句。 ②其次根据作者描绘的景物，从格调、词性、感情色彩等方面，概括景物特征或分析社会环境的氛围。 (2)用一两个概括的词语概括特点 可以从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度去考虑。 2．解答环境特点的概括题“三步骤” 1．(2018·江苏卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 小哥儿俩 凌叔华 ①清明那天，不但大乖、二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别对小孩子们表同情似的，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。 ②前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。 ③吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起来吃。二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方，一吃了两包，他就跑开不吃了。 ④饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园，他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。 ⑤快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖、二乖正是很高兴地跳着跑，忽然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥不见了。 ⑥“妈——八哥呢？”两个孩子一同高声急叫起来。 ⑦“给野猫吃了！”妈妈的声音非常沉重迟缓。 ⑧“给什么野猫吃的呀？”大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥哥。 ⑨大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈妈的话，也不听七叔叔的劝慰，爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，我要打死那野猫！”二乖爬在妈妈的膝头上，呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍子，提在手里，拉起二乖就跑。妈妈叫住他，他嚷道：“报仇去，不报仇不算好汉！”二乖也学着哥哥喊道：“不报仇不算好看！”妈妈听了二乖的话倒有些好笑。王厨子此时正走过，他说：“少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧。” ⑩“那野猫好像有了身子，不要打太狠了，吓吓它就