期中专项复习—《按课文内容填空》（试题） 2021-2022学年语文六年级上册 （含答案）

六年级上册期中专项复习—《按课文内容填空》 1.积累运用。 1.名句中有景:阅读我国古代诗词便可观四季美景——春天有“等闲识得东风面,_”;夏天有“_,听取蛙声一片。名句中有情:从贺知章的“_,乡音无改鬓毛衰”中感受到久客伤老的感慨。 2.老舍先生面对草原上清鲜的空气,明朗的天空,“使我总想_,表示我_。”看到那翠色欲流的小丘和羊群,“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既_,又想坐下_。” 3.毛泽东在《七律·长征》中,用“更喜岷山千里雪,_。”表达革命乐观主义精神。 《菩萨蛮·大柏地》中的“装点此关山,_。”则表现了乐观主义情怀,并坚信革命一定成功。祖国的土地神圣不可侵犯,正如李纲所言“祖宗疆土,当以死守,_。 4.景中蕴情:同样是描写月色,孟浩然用“野旷天低树,_”表达他的羁旅之思;而辛弃疾用“_,清风半夜鸣蝉”来表达他的喜悦之情。 2.积累填空。 1.诗中有情,情在“开轩面场圃,_”的亲切交谈中,在_,江清月近人”的孤寂愁闷中;在五岭逶迤腾细浪,_的乐观自信力;古诗中有景,景在“_,_”的辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》的那轮明月中,在_,白雨跳珠乱入船。”的夏日暴雨中,在“青鸟不传云外信,_”的微雨丁香的俏影里;在朱熹看着眼前万紫千红的景色,所发出的“_,_”咏叹里;诗中有志,志在毛泽东同志经过大柏地写下的“_,今朝更好看”的豪言壮语里;在祖国有危难的时候我们需要做到,“捐躯赴国难,_。 2.《草原》一文的作者是老舍,他我们领略了草原的美景,那里小丘的线条_,就像只用绿色渲染,不用_那样。 3.经典回放 1.《丁香结》一文从_ 、香味、_ 三个方面描写丁香,又由物及情,以丁香结象征着_结尾,告诉我们_。 2.同样是描写月亮,不同的视角有不同的表达效果。《宿建德江》中的 “_,_。”是孟浩然淡淡的愁绪。《西江月•夜行黄沙道中》中的“_,_。”是辛弃疾绘制的一幅夏夜图。 4.根据所学内容填空。 (1)悠悠故乡情,淡淡思多愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“_,_。”贺知章在《回乡偶书》中说:“_,_。” (2)爱国是一种高尚的情怀,更是一种责任和担当,陆游曾说过:“_。”三国时期的曹植也留下了“_、_”名言。 (3)这次,我看到了草原,那里的天比别处的_,空气是_,天空是那么_,使我总想_,表示我满心的愉快。 5.经典名著积累。 1.《童年》是前苏联作家马克