第二单元 6 记念刘和珍君 为了忘却的记念(Word教参)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修中册(统编版)

6　记念刘和珍君　*为了忘却的记念 情境设置 素养目标 　　同学们，在那国土沦丧、帝国主义在中国横行霸道、人民处在水深火热之中、执政府软弱无能、风雨如晦的年代，你将何去何从？我想你一定会挺身而出。因为林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的震撼人心的千古绝唱，谭嗣同为变法而大声疾呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的精神，历史上那些为了祖国甘愿流血牺牲的中华民族的脊梁，无不激励着一代又一代的中华儿女前仆后继。今天，让我们一起学习《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》，体会革命烈士勇于献身的崇高精神。 1.分析刘和珍的人物性格特征，体会作者的思想感情的复杂性、深刻性。 2.学习叙述、抒情、议论相结合的手法。 3.引导学生学习为追求真理、为进步事业而舍生忘死、勇于献身的崇高精神。 [对应学生用书P26] eq \a\vs4\al() eq \a\vs4\al(记念刘和珍君) [作者简介] 中国现代文学的奠基人——鲁迅 鲁迅(1881—1936)，曾用名周樟寿，后改名周树人，曾字豫山，后改豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 主要作品 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》；文学论著：《中国小说史略》；散文诗集：《野草》；论文集：《门外文谈》；杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等 [背景回放] “三·一八”惨案 1926年，日本帝国主义在3月12日派军舰掩护奉军军舰驶入天津附近的大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。3月16日，日本帝国主义纠合英、美、法等八国公使，借口维护1901年八国联军与清政府签订的《辛丑条约》，向段祺瑞执政府提出抗议，并组织起新的“八国联军”，准备武力进攻。3月18日，北京各届民众在天安门前集会抗议，后又到执政府前请愿。段祺瑞的卫队开枪镇压群众，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤二百余人，制造了“三·一八”惨案。刘和珍就是在这次惨案中遇难的。“三·一八”惨案激起了全国人民的愤怒。段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“暴徒”。一些走狗文人，如陈西滢等也制造流言，诬陷爱国学生是“受人利用”。面对反动黑暗的统治，鲁迅先生无比愤慨，在“三·一八”惨案发生后，他写了好几篇悼念文章，《记念刘和珍君》是其中影响最大的一篇。 [相关知识] 杂　文 杂文，是一种特殊的议论文，是直接而迅速地反映社会事件，对“有害的事物”立刻给予反响或抨击的文艺性论文。它介于“论说”和“文学”之间，其特点是：现实性十分强烈，倾向性十分鲜明，语言犀利，论证有力，风格多样，不拘一格，“嬉笑怒骂，皆成文章”。因此，人们称它为“感应的神经”“攻守的手足”，又称为“匕首”“投枪”。杂文的内容广泛，形式多样，有关日常生活、文化动态及政治事件等的杂感、随笔都可归入这一类。 [读准字音] 1．给下列加点的单音字注音。 ①洗涤(dí)　　　　　　　　　 ②桀骜(jiéào) ③黯然(àn) ④尸骸(hái) ⑤浸渍(zì) ⑥踌躇(chóuchú) ⑦赁屋(lìn) ⑧绯红(fēi) ⑨不惮(dàn) ⑩虐杀(nüè) 2．给下列加点的多音字注音。 ①菲 ②攒 [写对字形] ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ [用对词语] Ⅰ.辨析词义 1．徘徊·徜徉 课文原句 我独在礼堂外徘徊，遇见程君。 词语辨析 两词都有“慢慢走”的意思。徘徊：表示在一个地方来回走动，犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。徜徉：彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。二者侧重点不同。作“慢慢走”讲时，“徘徊”侧重于有心事而长时间来回走；“徜徉”侧重于安闲自在地步行。另外，“徘徊”还有比喻义，比喻犹豫不决，比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏；“徜徉”则无比喻义。 即时练习 (1)当我徘徊歧路的时候，是张老师帮助我明确了前进的方向。 (2)沿着古老的街巷漫步，徜徉在古镇颇有韵味的建筑里。 2.爆发·暴发 课文原句 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 词语辨析 两词都含有“突然发作”的意思。爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四处迸出；突然发作。暴发：突然发财或得势(多含贬义)；突然发作。二者的使用范围不同，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。 即时练习 (1)最近，曾经封杀电动车的深圳推出新政策，助推了电动车市场爆发！ (2)如果当时大家都重视这个事情，或许不会有今天的疫情暴发