第四单元 单元活动 人文地理社会调查(Word教参)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中地理必修第二册(鲁教版)

单元活动　人文地理社会调查 课程标准 核心素养 思维导图 学会社会调查的基本方法，并进行城乡实地调查，识别不同土地利用方式及特点。 1.以案例资料为载体，学会人文地理调查的方法和步骤，养成综合思维、区域认知的核心素养。 2．通过对具体的人文地理事物展开社会调查，并能撰写社会调查报告，养成人地协调观，地理实践力的核心素养。 [对应学生用书P119] 1．了解家乡的基本地理环境。 2．了解并初步掌握人文地理社会调查的基本方法。 3．目的：在地理社会调查中丰富阅历，培养实践能力，提高地理学科素养。 1．基本方法：文献法、问卷法、观察法、单独访谈法、会议座谈法。 2．基本步骤：室内准备→实地调查→成果总结。 3．人文地理社会调查报告的内容包括：引言、调查内容、问题分析、结果与建议、结语、参考文献。 1．调查步骤 (1)查找地图。 (2)规划考察路线，选择合适的交通方式。 (3)实施调查：沿途观察、观测、记录土地利用类型的变化，获取第一手资料。 2．调查方法 (1)在路线考察中发现和分析问题。 (2)典型地段调查可结合多种调查方法对调查区进行分析研究，得出结论并完成综合性或专题性调查报告。 [判断正误] 1．人文地理社会调查主要有文献法和问卷法。(　×　) 提示　人文地理社会调查主要有文献法、问卷法、观察法、访谈法和抽样法。 2．对无法直接观察到的人文现象可采用问卷法。(　×　) 提示　对无法直接观察到的人文现象可采用访谈法。 3．访谈形式主要是会议座谈。(　×　) 提示　访谈形式一般分为单独采访和会议座谈。 4．抽样调查一般采用观察法和问卷法。(　×　) 提示　抽样调查一般采用问卷或访谈等方式。 5．人文地理社会调查不需要掌握被调查地区的自然地理条件。(　×　) 提示　综合性调查要在掌握被调查地区地理位置、地形、气候等自然地理条件的基础上，重点调查人口、交通、土地利用以及产业发展等人文地理内容，并根据调查目的而有所侧重。 [基础小题] 1．下列关于人文地理社会调查目的说法不正确的是(　　) A．了解家乡的人文地理环境 B．了解并初步掌握人文地理社会调查的基本方法 C．获取地理知识，解释地理问题 D．培养实践能力，提高地理科学素养 A　[人文地理社会调查是要了解家乡的基本地理环境，以此来分析区域人地关系存在的问题。] 2．下列属于人文地理社会调查目的的是(　　) A．学会绘制地理草图 B．学会绘制专题地图 C．掌握人文地理考察的基本原则 D．丰富阅历，培养实践能力 D　[人文地理社会调查的目的是在地理社会调查中丰富阅历，培养实践能力，提高地理学科素养，培养地理观察、调查、写作能力及社会交往能力。] 3．下列不属于人文地理社会调查的基本方法的是(　　) A．文献法　　　　　 B．问卷法 C．访谈法 D．讨论法 D　[人文地理社会调查主要有文献法、问卷法、观察法、访谈法和抽样法。] 4．关于典型地段调查的说法正确的是(　　) A．有助于了解地理事象分布及变化 B．有助于较深入地认识被调查区域 C.只适合调查城乡土地利用类型 D．只适合用观察法进行 B　[地理调查一般可根据被调查区域的大小，开展路线考察和典型地段调查，也可将两种方式相结合。典型地段调查有助于较深入地认识被调查的区域，可结合多种调查方法进行分析研究，得出结论，并完成综合性或专题性调查报告。] [对应学生用书P120] 探究点　人文地理社会调查的方法和步骤 超级市场简称“超市”，是以经营食品以及家庭日用商品为主，实行连锁经营、敞开式售货和顾客自我服务的零售商店，20世纪30年代初，超市最先出现在美国，此后迅速发展成为遍布全球各地的零售商业模式。超市类型多样，有仓储式超市、便利店、专业化超市、无人超市等。 (1)就近选择两类超市，说说它们的布局特点。 提示　大型综合超市往往位于市区，以最大限度地接近消费人群，仓储超市往往位于城市边缘地价较低、交通便利的地方；便利店更多的是靠近居民区，而无人超市往往位于流动人口量大的位置。 (2)以当地你熟悉的一家超市或大商店为例，说明影响其布局的主要区位因素。 提示　要根据超市或者大商店的具体区位来分析其主要区位因素。 1．人文地理社会调查的基本方法 基本方法 说明 特点 文献法 通过上网查询等多种手段获取文献资料，对被调查区域的历史和现状形成初步印象 文献资料内容广泛 问卷法 将调查中提出的问题以书面形式编制成调查表，分发给被调查人员填写，然后回收整理，统计和研究 观察法 根据调查任务，用自己的感官或相机等辅助工具观察记录，获取第一手资料 具有目的性、计划性、系统性和可重复性 访谈法 对无法直接观察到的人文现象可采用访谈法。访谈形式一般分为单独采访和会议座谈，并根据内容确定采访对象 主观性