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康华传媒 5我看 康华传媒 六练积累运用 1.下列各项加点字注音完全正确的一项是 A.绿潮()翅翼(yi 沉醉(zu) B.红晕(yun)凝望(ning)逝去(sh) C.忧戚(q)坦荡(tan 咏赞(yong) D.寂静( 飞奔(ben)摇曳(ye) B解析:A.绿潮(心);C.坦荡(tan);D.飞奔(ben)。 康华传媒2.找出下列书写有误的字并改正 热旺飘逸漫游生机昂然 流盼汪然勃发欢生笑语 错字 旺 改正 望 盎 汪枉 生 3.下列句子中没有语病的一项是 A.《我看》这首现代诗歌的作者是穆旦写的。 B.看来,提高人们保护生存环境的意识,在今天显 得更加至关重要。 C.《开学第一课》中《战狼2》的导演兼主演吴京通过远 程视频的方式与中小学生分享了他对“武”的理解 D.许多附近的妇女、老人和小孩都跑来看他们。 康华传媒 C解析:A.句式杂糅,可将“的作者”或“写的”删去 B.语言赘余,可将“更加”或“至关”删去;D.语序及分 类不当,将“许多附近的”改为“附近的许多”,将“妇 女、”删去。 康华传媒 大练阅读鉴赏 垂 e8重 9I垂m垂m (一)阅读课文,回答问题。 4.这首诗描绘了怎样的画面 描绘了一幅北方原野春天的美丽画面。 解析:本题考查描绘画面。开头连续由“我看”写出 了傍晚的春风的力度和温柔的特点。青草“低首又低 首”,这是春风与青草的互动。诗人把常见的风景写 得十分生动,饱含情感。最后一句写了从面前的起伏 的草地想到了更远方的广阔的大地。全诗描绘了 幅春回大地、万物勃发的图画,渲染出愉悦的气氛。 康华传媒 5.诗中的“你”指的是什么? 指大自然和充满生机的万物。 解析:本题考查代词的指代内容。通读诗句,诗的前 两节描写了大自然中美好的事物,代词“你”所在的诗 句写“我杠然在你的心胸里描画”,由此可知,“你”指 的就是前两节描写的大自然和充满生机的万物 康华传媒 (二)阅读下文,完成6~9题 向晚 阿果 ①晩霞拖动绚烂的华服,一步步退向幕后。鸟, 拖家带口飞回泡桐树上的巢,叽叽喳喳。让我想起 家人,在橘色灯光下晩饭,碎碎说着话,冷不丁爆出几 朵浪花一样的笑声。这是让人依恋的,红尘里的暖。 ②回家路上,小南风,像一只看不见的手,将郁积 在心头的燥热,一层层剥掉。感觉整个人温润、清透 了起来 康华传媒 ③不像早上上班,赶时间,步子急吼吼,脑子里还 想着要处理的事,心总有些沉闷。境由心造,说得多 好。向晩,白与黑的切换点,我的时间我做主,大可以 慢吞吞走,听风吹浮世,看人来车往,很惬意。沿路的 蔷薇,前几天还鸡仔破壳似的没几朵,现在堆堆簇簇 的,开得密匝匝,整个花丛,从铁栅栏上,浪头一样翻 过来,气势汹涌,像在奋力追赶春天的最后一趟花 事——蔷薇落尽,这个城市的夏天也就开始了 康华传媒 ④路旁的樟树,是四季常青树,一年的大部分日 子它删去个性,绿得貌不惊人。现在,花开了,香味淡 雅,沁甜,清晨的涟漪一样,细细荡开来,闻着,有点飘 飘然。樟树花,一朵,不过煮开的小米那么一粒,即便 拼尽全力,也开不出一线花的妖艳。然而,它以花香 证明自己的不俗和骄傲。我用眼睛予它怜爱,它报偿 我纷纷花香。这是多大的恩惠啊。 ⑤一个年轻的父亲,估计刚接了儿子回家,一手 拎着书包,一手牵着孩子,走在人行道上。孩子仰起 脑袋,得意地说着一些什么,惹得父亲哈哈大笑。孩 子有点来劲了,甩掉父亲的手一脸兴奋地比划着,讲 解着,父亲连连微笑点头。向晚的余晖,勾勒着他们 的身影。看着,我的心突然变得特别软 康华传媒 ⑥只要慢下脚步,放空心情,不起眼的凡俗,都埋 没着让人为之心动的机关 ⑦也有经营小店小铺的人家,把餐桌摆在了路 边,霉豆腐的臭红烧肉的香,对路人毫不避讳。蓦然 见到,一条食欲之路被悄悄打开了。想着厨房里的母 亲,会做些什么?或许,已经摆上碗筷,就等着我们 个个“叮咚叮咚”摁响门铃。这是母亲期待了一天的 向晚,她忙碌,她快乐 ⑧李商隐有首《乐游原》写道:“向晚意不适,驱车 登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。”诗中有惋叹,也 有珍惜光阴的意味在里头。