第4讲 我们的中国梦（第一课时）我有一个梦想（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （小学低年级） 第4讲 我们的中国梦 第一课时 我有一个梦想 学习目标 情感态度价值观目标：感受梦想的重要性，体会梦想不分大小，明确只要能为国家作贡献都值得尊重。 能力目标：学习在通往梦想的路上要敢于有梦、勇于圆梦、勤于追梦的奋斗精神。 知识目标：理解梦想的含义，知道每个人都有自己的梦想。 3 2 1 新知导入 说一说 同学们，你们有梦想吗？说说你们的梦想。 我的梦想 警察 教师 医生 航天员 人人有梦想 我的梦想是当一名医生，为很多人治病。 我想和小伙伴一起发明新式宇宙飞船，去火星旅行。 我想设计一种遮风挡雨的设备，让人们在田里干活不那么辛苦。 我的梦想是当老师，就像我们的老师那样关心、爱护每一位学生。 我的梦想是当一名军人，保卫祖国。 每个人都有自己的梦想。每一个梦想，都承载着对未来的追求和美好希望。 视频：你的梦想是什么？ 梦想是灯塔，指引人生前进的方向。 一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀; 一个没有梦想的人，就像船只失去方向。 面向太阳，就会是希望; 　　勇敢成长，就是种锋芒。 　　我相信，梦想就是最好的信仰。 　　它指引着我向前，让我不再彷徨。 就算前路充满荆棘，困难重重; 　　就算面临失败、痛苦、挣扎。 　　只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔; 只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。 我相信，我就是我。 　　独一无二，势不可挡; 　　不怕孤独，不惧风浪。 　　因为有你，与我并肩。 　　我相信朝着梦想，大步向前。 　　我们可以改变世界 我们可以实现梦想 I believe I can! 《梦想》 ----泰戈尔 美 文 欣 赏 梦想，有着神奇的力量。只要我们心中有梦想，脚下就会有力量，未来就会有方向。 梦想的力量 阅读并讨论 阅读课本第33页-34页，说一说，袁隆平、屠呦呦、竺士杰和孙景南努力实现梦想，为国家做了怎样的贡献？ 袁隆平 袁隆平爷爷的梦想是“禾下乘凉”他解释说：“我的试验田里的超级杂交稻，长得比高粱还高，稻穗比扫帚还长，子粒有花生米那么大。我就和助手们在稻穗下乘凉。”。 袁隆平院士的杂交水稻产量高，解决了我国的温饱问题，也降低了世界饥饿人口数量。我国人口众多，约占全球人数的1/5，我国人民的温饱问题解决了，对我国乃至全世界都具有重大意义。现在，杂交水稻在东南亚和美国大面积种植，国外的人们也吃上了杂交水稻，从而世界饥饿人口。 视频：袁隆平 屠呦呦（you）呦奶奶小时候的梦想是成为一名科学家。她一直致力于抗疟（niue）疾（ji）药物研究，她和同事们进行了无数次实验，也经历了很多次失败，但他们没有放弃，最终解决了青蒿（hao）素研制过程中的关键性技术难题，拯（zheng）救了数百万人的生命。2015年，屠呦呦奶奶获得了诺贝尔生理学或医学奖。 屠呦呦 截至目前，青蒿素联合疗法治愈的疟疾病患已达数十亿例。屠呦呦团队开展的抗疟科研工作具有卓越性，贡献不可估量。 视频：屠呦呦 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 ——习近平 竺士杰 竺士杰的梦想是让世界各地的货船在中国过码头时,能顺利启航。他在50米高的桥吊上“稳、准、快”地操控着巨大吊具，吊运不同重量、不同形状的集装箱,都能做到精准对位。他被人们称为“百尺高空的穿针引线者”。 竺士杰不断改善自己的“桥吊操作法”，并把这种方法教给了同行，大大提高了桥吊工作者们的工作能力。 视频：竺士杰 孙景南 孙景南的梦想是当好一名电焊工。她被人们称为新时代的“女焊神”。为了钻研电焊技术,孙景南虚心向周围人学习，一次次反复练习各种焊接技术。 在我国研发、制造动车的过程中,她攻克了多个焊接领域的技术难题,为我国轨道交通车辆事业作出了突出贡献。 视频：孙景南 梦想不分大小，只要能为国家作贡献，都值得尊重。 读了以上实现梦想的故事，你有什么感受？ 讨 论 分 享 你还知道哪些人的梦想？他们为实现梦想是怎样奋斗的？他们梦想的实现对国家有何意义？ 小小分享会 中国导弹之父——钱学森 中国天眼之父——南仁东 国产大飞机c919 中国商飞c919总设计师 吴光辉 —— 习近平 在通往梦想的路上，不管