第五单元 16 金色的草地-2021-2022学年三年级上册语文【同步训练】部编版

!% 金色的草地 一!拼一拼#写一写" %P " " " &&& & & & &&& F+/! ### 5N!0 " " " &&& & & & &&& 9K!0 F+"!0 " " " &&& & & & &&& G-. T2! " " " &&& & & & &&& F+*3 +3! " " " &&& & & & &&& D./& G*N " " " &&& & & & &&& I./! F+H* " " " &&& & & & &&& ,+3!0 5H* " " " &&& & & & &&& IL 二!给下列加点字选择正确的读音" D.3#### D./ !"放假 % "###了!妈妈让小明写作业! 他假 % "###装头疼来逃避写作业$ ,+-&#### (+2& '"一个朝 % "###鲜族的小姑娘!迎着 朝 % "###阳走过来$ 三!比一比#再组词" 钓" # 钩{ " # 拢" # 笼{ " # 查" # 察{ " # 四!按要求写句子" !"多么 %% 可爱的草地+ 多么 %% 有趣的蒲公 英+ '用加点词语仿写句子( # '"我和弟弟常常在草地上玩耍$ '缩句( # ("小蜜蜂飞来飞去$ '扩句( # 五!课内片段阅读" 有一天#我起得很早去钓鱼# 发现草地并'####(金色的# '####(绿色的! 中午回家的 时候#我看见草地是金色的! 傍 晚的时候#草地又变绿了! 这是 为什么呢+ 我来到草地上#仔细 观察#发现蒲公英的花瓣是合拢 的! 原来#蒲公英的花就像我们 的手掌#可以张开)合上! 花朵张 开时#花瓣是金色的#草地也是金 色的-花朵合拢时#金色的花瓣被 包住了# 草地就变成绿色的了! 多么可爱的草地& 多么有趣 的蒲公英& 从那时起#蒲公英成 了我们最喜爱的一种花 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! VC !"在文中括号内填上合适的关联词! 并用所填关联词造句$ # '"根据课文内容填一填$ 早晨 中午 傍晚 花朵 合拢 ! " 草地 绿色 # $ ("选文告诉我们"###$ $"要认真观察蒲公英 %"钓鱼时要注意观察草地的变化 &"要善于观察和思考!热爱大自然 参考答案# 六!课外阅读" 会飞的蒲公英&节选' 妈妈说$ %这 是蒲公英#它从不 满足于待在偏僻 的角落#最喜欢到 外面的世界去闯荡!" 妈妈的话#在我幼小的心灵 里留下了很深的印象! 晚上#我 常常梦见自己变成了一朵白色的 蒲公英#在广阔 %% 的世界上空飘荡 %% ! 不久#我上小学了#妈妈缝了 个花书包给我#书包上绣着几朵 白色的蒲公英#蒲公英旁还歪歪 斜斜地绣着几个字***会飞的蒲 公英! 每天#我就像一朵快乐的 蒲公英#在小木屋到学校的山路 上飞来飞去! 一个有风的黄昏#我从学校 跑回家#高兴地拉着妈妈来到开 满蒲公英的山坡! 我把老师刚刚 教的儿歌.蒲公英的种子/唱给妈 妈听#我一边唱一边在蒲公英丛 中跳来跳去#一朵朵白色的蒲公 英在我的歌声中轻轻飘上了天 空! 妈妈有些激动#目光亮亮的# 那目光追随 %% 着那一朵朵飘飞远去 的蒲公英! 从妈妈的目光中#我仿佛看 到了晚上常常做的那个梦$ !!! 一朵 白色的蒲公英#在轻风的吹送下 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 飞呀飞#飞过一间间古旧的小木屋 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 飞过一片片茂密 %% 的山林# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 飞进金 色的阳光中 !!!!!!!!!! ,, !"写出文中加点词语的近义词$ 广阔,"#### 飘荡,"#### 追随,"#### 茂密,"#### '"读短文中画横线的句子!妈妈的话 中饱含了对'我(的希望!希望'我( #$ ("下 列表述符合文意的一项是 "###$ $"妈妈在'我(的书包上绣了几朵 蒲公英!仅仅是因为蒲公英很好 看!妈妈很喜欢 %"画波浪线的句子表明妈妈不仅 是在看蒲公英!也是在看'我(! 妈妈期待着'我(也能像蒲公英 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 一样飞得更远 #C $ 的小屋$最后房子里挤满了人% !根据上文 &木匠不忍心拒绝'% &%( 九!略 期中检测 一!计算!打扫!孔雀!停泊!互相!处罚!饥 饿!墙壁 二!$%#$4!#$1!&%/$=,-!/$9,-!'%A"!A% )%(7,-!(7, 三!" 四!示例# 欣赏{欢喜! 交换{呼唤! 淡泊{谈心! 功名{攻击 五!$%(!&%"!'%,!)%# 六!( 七!$%我想了解故事% ! &%树被农夫拖到自家院子里% '%小燕子这样美丽机灵$我们不得不喜欢它%