内容正文:
教学目的
1.使学生能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形。
2.通过画轴对称图形,增强学生学习几何的趣味感,培养审美情操。重点、难点重点:
重点:让学生识别轴对称图与画轴对称图形的对称轴。
难点:区别轴对称与轴对称图形两个不同的概念。
教学过程
一、复习巩固
1.什么是轴对称图形?
2.请你标出图中,A、B、C三点的对称点。
A
[来源:Zxxk.Com]
B
C
二、新课
如果有一个图形、一条直线,那么如何画出这个图形关于这条直线的对称图形呢?
1.请同学们尝试解决以下问题;
如图(1),实线所构成的图形为已知图形,虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形。
(1)你可以通过什么方法来验证你画的是否正确? (2)和其他同学比较一下,你的方法是最简单的吗?
在格点图中,大家会很容易地画出已知图形的轴对称图形,如果没有格点图,你还能比较准确地画出已知图形的轴对称图形吗?
2.如图,已知点A和l直线,试画出点A关于直线l的对称点A′。 请一位同学说说他的画法(其他同学可以补充):[来源:学*科*网]
[来源:Z&xx&k.Com][来源:Z&xx&k.Com]
l
A·
画好之后,你可以通过什么方法来验证一下A和 A′是否关于直线l对称?
例1.已知△ABC,直线l,画出△ABC关于直线l的对称图形。
(1)本题与上面的那些图比较有什么相同点和不同点? (2)你能否从上面的那些图的画法中得到启示,帮助你解决本题?
A
B C
本题小结:如果图形是由直线、线段或射线组成时,那么画出它关于某一条直线对称的图形时,只要画出图形中的特殊点(如线段的中点,角的顶点等)的对称点,然后连结对称点,就可以画出关于这条直线的对称图形。
三、巩固练习
P107练习第1、2题。
四、小结
1.画轴对称图形,已知图形只是整个图形的一半。
2.因为整个图形是轴对称图形,所以要作的那一半与已知图形是成轴对称的.
3.画轴对称图形的基础是画已知图形各点的轴对称点。
4.用尺规法画已知图中各点关于直线/的对称点,将对称点连结得到对称线段,对称线段组成的的图形就是对称图形。
五、作业
P110习题101第6题。
教后反思:
[来源:学科网]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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教学目的
1.使学生能设计简单的轴对称图案。 [来源:Zxxk.Com]
2.使学生能够欣赏现实生活中的轴对称图形。[来源:Zxxk.Com]
重点、难点
重点:利用对称轴进行图案设计。
难点;寻找对称轴以及如何利用对称轴作轴对称图形。
教学过程
一、复习巩固 [来源:学科网]
1.如图(1),请画出△ABC的关于直线l对称的图形。 A
INCLUDEPICTURE "C:\\DOCUME~1\\dell\\LOCALS~1\\Temp\\ksohtml\\wps_clip_image-28084.png" \* MERGEFORMAT A l
B C B C
图(1) 图(2)
2.如图(2),等边△ABC是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?画画试试看。
二、新课
在日常生活中,我们可以看到丰富多彩的装饰图案,仔细观察这些装饰图案,
你会发现其中有许多轴对称图形。请同学们欣赏P107四个装饰图案。
如图(3)是一个轴对称图形。
问:1.有多少条对称轴呢?
2.可以利用轴对称性来画出它吗?
请准备一张正方形纸片,按以下5个步骤一起来画。[来源:学科网ZXXK]
(1)在正方形纸片上画出四条对称轴。
(2)在其中一个三角形中,如图,画出图形形状的基本线条。(注意:不同的线条最终会得到不同的图案,你可以自己设计线条,而不必和书上一样。)
(3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形。
(4)按照另