17第六单元 第十三讲 人口分布 人口合理容量(课件PPT)-2022高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材新高考 鲁教版)

2021-10-25
| 67页
| 298人阅读
| 2人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 人口
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.21 MB
发布时间 2021-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2021-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31080855.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 人口与环境 第十三讲 人口分布 人口合理容量 CONTENT 目录 02 核心要点 突破 01 主干知识 梳理 03 高考前沿 命题 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 课标要求 素养目标 1.运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素。 2.结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 1.结合人口统计图表材料,综合分析人口分布及影响因素。(综合思维) 2.结合相关图文材料,分析世界与我国人口空间分布特点。(区域认知) 3.树立人口增长与社会经济发展相协调,与资源环境相适应的人口观。(人地协调观) 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 续表 体系构建 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 01 主干知识 梳理 不均衡 中低 近 低 城镇 知识点一 人口分布 1.人口分布特点 (1)最显著特点:______性。 (2)分布规律:主要集中在北半球____纬度地带,距海较__地带,海拔较__地带,主要趋向于____地区。 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 工商 农业 寒冷 湿热 南极 (3)分布状况 人口分布状况 分布地区 人口稠密区 拥有良好港口条件的____业发达地区,以及大河中下游平原和三角洲等____集约化程度高的地区,如东亚、东南亚、南亚、西欧和北美东北部等 人口稀疏区 南北纬60°以上的____地带、南北回归线附近的干热地带,以及赤道两侧的____地带,如西伯利亚、撒哈拉沙漠、刚果盆地等 无人长期定居区 ____洲以及一些荒凉海岛 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 降水 交通 农业 2.影响人口分布的因素 (1)自然因素 自然因素 对人口分布的影响 气候 气候温暖、____适中的地区,人口稠密 地形 高山和高原地区气候寒冷、____不便,人口稀少 土壤 土壤肥沃,____较发达,人口稠密 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 续表 水源 水运 自然 资源 水资源 提供生活____和便利的____ 森林资源 资源开采,形成许多资源城市,如森林城市——伊春、石油城市——大庆 矿产资源 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 密 疏 密 疏 密 疏 (2)社会经济因素 ①__ ②__ ③__ ④__ ⑤__ ⑥__(填“密”或“疏”) 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 黑河 腾冲 96% 3.案例 中国人口地理分界线——“胡焕庸线” (1)人口界线:“胡焕庸线”:从黑龙江瑷珲(今黑龙江省____市爱辉区)至云南____之间的连线。 (2)人口分布:以“胡焕庸线”为界,全国约______的人口分布在约占全国土地面积36%的东南部地区。 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) √ √ √ √ [提炼要语·辨正误] 1.自然条件优越是世界人口密集区的共同特征。(  ) 2.亚马孙平原因属热带雨林气候,气候湿热不适合人类生存。(  ) 3.一般地,经济发展水平较高的地区人口稠密。(  ) 4.农业社会大部分人口分布在乡村地区。(  ) 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) [整合教材·微思考] 1.所有的地区人口都分布在海拔较低的地形区么? 提示:在热带地区,因海拔较低的地区温度高,不利于人口生存,所以人口很多都分布在海拔较高、气候相对凉爽的高原或山地地带。 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 2.政府政策是如何影响人口分布的,试举例说明。 提示:政府政策可以直接影响人口分布,我国改革开放后,放开城乡户籍限制,大量农村人口进入城市,我国城镇人口迅速增长。政府政策还可以间接影响人口分布,如深圳经济特区的设立,使得深圳经济迅速发展,吸引大量人口迁入深圳,让深圳只用短短的几十年就成为我国大都市之一。 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 3.“胡焕庸线”的意义是什么?它与我国哪些自然地理分界线大体一致? 提示:“胡焕庸线”西北部国土面积大于东南部,但人口却远远小于东南部。该线是我国重要的人口地理分界线,揭示了我国人口东南多西北少的分布格局。与400毫米年等降水量线、半湿润区和半干旱区界线、季风区和非季风区界线、地势的第二、三级阶梯界线大体一致。 返回导航 第六单元 人口与环境 第1轮 地理(L) 有限 知识点二 人口合理容量 1.区域资源环境承载力 (1)概念:指某区域在既定的对外联系、经济技术水平、社会文化条件下,由本地自然资源和自然环境所决定的人口规模。 (2)性

资源预览图

17第六单元  第十三讲 人口分布 人口合理容量(课件PPT)-2022高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材新高考 鲁教版)
1
17第六单元  第十三讲 人口分布 人口合理容量(课件PPT)-2022高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材新高考 鲁教版)
2
17第六单元  第十三讲 人口分布 人口合理容量(课件PPT)-2022高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材新高考 鲁教版)
3
17第六单元  第十三讲 人口分布 人口合理容量(课件PPT)-2022高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材新高考 鲁教版)
4
17第六单元  第十三讲 人口分布 人口合理容量(课件PPT)-2022高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材新高考 鲁教版)
5
17第六单元  第十三讲 人口分布 人口合理容量(课件PPT)-2022高考地理一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材新高考 鲁教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。