第一组 《反对党八股》《拿来主义》群文阅读（教学设计）-高中语文新教材必修上册单元备课+群文阅读（视频+课件+教案）

学科 语文 备课人 牛志新 课时 2课时 标题 (主标题、副标题） 部编版语文必修上11、12课 《反对党八股》《拿来主义》 【教学内容分析】 本单元属于“思辨性阅读与表达”学习任务群的学习目标与内容 1、阅读古今中外论说名篇，把握作者的观点、态度和语言特点，理解作者阐述观点的方法和逻辑。阅读近期重要的时事评论，学习作者评说国内外大事或社会热点问题的立场、观点、方法。在阅读各类文本时,分析质疑,多元解读,培养思辨能力。 2、学习表达和阐发自己的观点，力求立论正确,语言准确，论据恰当,讲究逻辑。学习多角度思考问题。学习反驳,能够做到有理有据，以理服人。 3、围绕感兴趣的话题开展讨论和辩论，能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。 《反对党八股》《拿来主义》两篇文章都是对某一问题进行批驳分析的文章，属于驳论文的范畴。对高中学段的学生来说不陌生，但需要深入学习其辩驳的方法。在辩驳的方法上两篇都是边破边立，先破后立，这样的驳论思路和思辨思维需要掌握。因此，本课程将两篇文章放在一起作为单元内的群文阅读去学习。以期学生对驳论有更加清晰的认识和准确掌握，并且节省学习时间。 【单元学习目标】 1、学习富有思辨色彩的古今中外文本，通过对“学习之道”的梳理、探究和反思,把握学习的价值、意义、 原则和方法，形成正确的学习观，提高学习能力。（学习情境） 2、阅读课文，注意把握思辨类文本中作者的观点和态度，理解作者思考问题的角度，学习有针对性地表达观点的方法。 3、研读课文，把握说理的逻辑思路,感受思辨中蕴含的逻辑思维，感受思辨的力量，提高理性思维水平。 4、在深入阅读文本、学习文本论述方法的基础上，学会选择合适的角度、以恰当的方式、有针对性地阐述自己的观点。 【学习重难点】 1、把握思辨类文中作者的观点和态度，理解作者思考问题的角度，结合写作背景学习有针对性地表达观点的方法。 2、把握说理的逻辑思路，感受驳论中蕴含的逻辑思维，感受思辨的力量，提高理性思维水平。 3、梳理文中的论证方法，体会其运用的效果，学习论述的技巧。 4、欣赏论辩的语言。 【学情分析】 《反对党八股》《拿来主义》两篇文章都是对某一问题进行批驳分析的文章，属于驳论文的范畴。对高中学段的学生来说不陌生，但需要深入学习其辩驳的方法。在辩驳的方法上两篇都是边破边立