Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed.（教案）-2020-2021学年英语一年级下册-外研版（一起）

教 案 NO：4 课 题 M2U2 The toy car is under the bed. 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 继续学习用on in under描述物体的方位，同时学习3个单词:bed toy car bear,能在具体语境中准确使用。 过程方法 通过观察、描述、猜一猜游戏等进行学习和练习，力求灵活运用所学句型。 情感态度价值观 通过学习本课内容，知道做事要有条理，不能随处扔东西。 教学 重点 能用介词描述物品的位置。 区分bed 与bear。 难点 关键 积极参与到活动中,多实践。 学情 分析 一年级的学生虽已经有一学期的英语学习经验，但英语储备量不足，对方位的准确定义也存在一定难度。通过前三个课时的教学，部分学生已经能在经过思考后用英语描述物体的位置，另有一部分学生虽知道in/on/under的意思，但很难用句子来描述。 教学准备 课程资料 多媒体 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、Warmer 1.Greeting. 2.Free talk. （教师利用课件出示图片） Teacher points to some things and asks: Where’s …?” Ss: It’s on/in/under… （鼓励学生大胆开口说英语） 3.Let’s say a chant. 二、Presentation 1. T:两个小朋友在玩耍，小男孩家的小猫咪不见了，他哪里去了呢？你能看图帮他找一找吗？ ⑴Ss:Look at their books. ⑵Answer questions. 2.T:下面我们要认识一个小男孩，他有一个不好的习惯—乱扔东西，今天妈妈打扫卫生，在床的下面发现了一些东西，都有什么？ ⑴Listen to the tape. ⑵教学单词句子：bed bear toy car. ①图片教学单词。 ②教学句子。 The bear is under the bed. The toy car is unde