Module 6 Unit 2 They're little and cute（教案）-2020-2021学年英语一年级下册-外研版（一起）

教 案 NO：17 课 题 M6U2 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 能掌握形容词cute, strong 等，并能灵活运用这些形容词描述动物的特征。 过程方法 在听听做做、猜一猜、描述事物等活动中灵活运用重点句型。 情感态度价值观 能认真观察小动物，感受小动物的可爱，爱护小动物。 教学 重点 用cute\strong等形容词描述动物的特征。 难点 关键 一般疑问句及其回答。 仔细听音，认真模仿。 学情 分析 学生能够掌握形容词cute, strong 等，并能灵活运用这些形容词描述动物的特征。在听听做做、猜一猜、描述事物等活动中灵活运用重点句型。 能认真观察小动物，感受小动物的可爱，爱护小动物。 教学准备 课程资料 课件 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、Warmer 1.Greeting. 2.Song: Old Macdonald had a farm. 3.Game: Listen and do. T says the word: big, little, etc. Ask the Ss to do the action. 4.快速反应：说出反义词。 ※5．Decribe animals. （描述图片中的小动物） 二、 Presentation 1.T:动物们正在举行“森林运动会”。两只小鸟是解说员，他们是怎么解说的？ 三、Text learning Listen to the tape. 2.Learn to say strong. 3.Listen and say a chant. 4.Listen to the tape again. 教学horses T: Look! What are they? S: horses. T: Look at the baby horses. What are they like ? 教学 cute T:Look at the mother horses. What are they like