Module 6 Unit 1 These snakes are short.（教案）-2020-2021学年英语一年级下册-外研版（一起）

教 案 NO：16 课 题 Module6 Unit1 These snakes are short. 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 能够听、说、认读本课时的主要单词：farm/cow/pig/egg/chicken/duck.能够使用what are they? They are…… 过程方法 通过小组合作，PPT,任务驱动等方法达成双基目标,提高学生在真实情景中解决实际问题的能力 情感态度价值观 通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；喜爱动物，保护动物的情感 教学 重点 词语的认读 难点 关键 运用what are they?they’re…… 学情 分析 训练学生做题的时候手应该指上，做一道手指一道题，不能落题，养成良好的听音习惯，能熟练掌握4-6模块的单词及目标语句，准确介绍人体器官 教学准备 课程资料 课件。 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、Warm-up and lead-in A Greeting B look at the pictures and answer What are they? They’re … They’re big\little\fat\thin 二、Task presentation 1.Show the pi1.Tell a story. T:一只庞大的狗正在欺负一只瘦弱的cat,结果小猫的朋友大象来了，小猫爬到高大的大象身上去“避难”，狗非常害怕。 教学大象elephants.They are elephants. 教学small。 2. Free talk. Look and say: What animals are they ? Where can we see these animals ?（引出zoo）ctures of p32.Let students describe them. 3.Listen and repeat. Teach small 4.Read. 5.The task: