内容正文:
四年级上册语文期中典型题练习
专题六 课外阅读理解
阅读一
运河的落日
傍晚,柔和的太阳渐渐地向西沉落,我唯恐看不到落日的奇景,索性自己向大运河堤岸走去。
还未走上运河的河堤,一片翠绿、茂密的树林就遮住了我的视线。我顺着树丛中的一条羊肠小道蜿蜒而上。不一会儿,登上堤顶,放眼观望,顿觉无拘无束,逍遥自在,一切烦恼全抛到九霄云外去了。
只见开阔的运河水面上,远去的轮船拖着长长的汽笛声,走出我的视野;岸边的大树弯着腰,默默地注视着流水。一阵风吹过,片片树叶轻轻飘落在水面,宛如一叶小舟,随波逐流,缓缓驶去。清清的河水荡漾起细碎的波光,就像五颜六色的巨幅丝绢均匀地覆盖在河面,被无形的大手牵引着,飘向远方,与天相接,浑然一体。
此时的天空,瑰丽的彩霞簇拥着太阳,深情地望着辽阔的大运河,欲去不去,就像要把自己的光和热留在人间。
刹那间,夕阳西下处升起了两座金色山峰,闪电般的“火钳”镶嵌在“金山”边,射出耀眼的光芒。云像变魔术似的变幻着,一会儿推出一头巨型灰色骆驼;一会儿又变出一匹飞腾的红色骏马;一会儿又变成了色彩斑斓的孔雀……
1、 给下面加点字注音。
堤岸( ) 蜿蜒( )( ) 簇拥( ) 斑斓( )
2、 联系上下文,解释下列词语。
随波逐流:
浑然一体:
3、 “清清的河水荡漾起细碎的波光,就像五颜六色的巨幅丝绢均匀地覆盖在河面”这句话中,
( )比喻成了( )。
4、请在文中找出一个拟人句,并抄写下来。
5、最后一段描写云霞的句子非常精彩,请说一说作者将云彩比喻成了哪些物体。
阅读二
海上的日出
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重(zhòng chóng)荷(hé hè)似(shì sì)的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹(chà shà)那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1、将文中括号中不恰当的词语用“﹨”划去。
2、“太阳好像负着重荷似的”中的“负”字,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法先查 部,再查 画。它在字典中的解释有:①遭受;②背,担任;③具有;④败,跟“胜”相对。在文中这个短语找那个的“负”应选 种解释。
3、用“ ”画出文中的一个拟人句。
4、用序号给下面的词句排顺序。
( )颜色红得非常可爱
( )红是真红,却没有亮光
( )这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光
( )转眼间天边出现了一道红
按顺序读读上面的四个词句,它们写出了太阳上升过程中 的变化
和 的变化。
阅读三
海 啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到