内容正文:
Unit 3
Food and Health
Part A
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教学目标
◆ 语言知识目标
1.学习单词:food,bring,basket,candy,bad,teeth,keep等。
2.学习祈使句:Bring me a…. Take a….
3.学习单词重音。学唱歌曲:An Apple。
4.功能:谈论饮食与健康的关系。
◆ 语言技能目标
1 能表达自己喜欢或不喜欢的食物。
2.能就食物是否有利于人们的身体健康提出合理化的建议。
3.能用bring、take等词汇请求、劝告或建议别人做一件事。
◆ 情感态度
了解良好的饮食习惯对身体健康的重要性。
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health
健康
healthy
健康的
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food
[fu:d]
Can you say some words about food?
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milk
They are good for you.
They are bad for you.
dumplings
hot dogs
rice
grapes
Coke
noodles
ice cream
hamburgers
chocolate
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Where is Kate?
What does Kate’s mother want?
Listen and answer
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Where is Kate?
What does Kate’s mother want?
She is in the kitchen.
Bring me a basket, please.
Let's answer
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basketball
basket
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Bring me a basket,please.(请给我拿一个篮子来。)
bring & take区别
bring
带来,拿来
指把东西从别处拿到说话者所在的地方来,动作由远到近。
take
带走,拿走
是把东西从说话者所在的地方拿到别的地方去,动作由近到远。
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candy
[´kændi ]
糖果
some candy
candy 是不可数名词
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candy 在美式英语中是“糖果、冰糖”的意思,为不可数名词。
sweet可以做形容词使用,意思是“甜的”;sweet也可以做名词,在英式英语中sweets是“糖果”的意思,用复数形式。
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Do you like candy?
Yes,it's sweet. I like it very much.
It's bad for your teeth.
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foot
feet
tooth
teeth
你发现了什么规律?
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...is bad for your teeth.
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They are good /bad for you.
They keep your body healthy.
他们可以让你的身体保持健康。
bag
bad不好的,糟糕的
它们对你有好处/它们对你有害处。
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