15.4 电阻的串联和并联（第一课时） 学案 2021-2022学年沪科版物理九年级

15.4.1 《电阻的串联》学案 学习目标： 1. 了解电阻串联的含义。 2. 知道串联电路电阻间的关系。 3. 会用串联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的串联电路问题。 重难点： 重点：实验与推导结合得出串联电路电阻间的关系。 难点：理解串联电路的等效电阻，会用串联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的串联电路问题。 一、自主学习 1、串联电路电流的特点是什么？用关系式表示出来。（I1、I2和I的关系） 串联电路电压的特点是什么？用关系式表示出来。（U1、U2和U的关系） 2、在分析“电阻的串联”实验中，用到了（ ）方法，想想我们还在哪里运用过这种方法？ 3、阅读课本，请试着推导电阻的串联公式。 4、选出两个定值电阻串联的电路图。请在图上标出I、U1、U2和U、R，并利用欧姆定律写出电流I的不同关系式。 二、合作探究 1、实验探究“电阻的串联”，明确“等效代替法”的应用 2、引导学生分析： 实验的方法和原理是什么？ 讨论实验数据，得出_________实验表明：_________ 3、理论推导串联电路电阻计算公式。 4、运用等效电路图解决计算题 例题：把5 Ω电阻R1跟15Ω电阻R2串联起来，接在电压6伏电源上，求串联电路中的电流。 5、利用串联电路电流、电压和电阻特点，推导：I1：I2＝1：1，U1：U2＝R1 ：R2 在此基础上引导学生知道在串联电路中另一种测量未知电阻的阻值。 三、重难点知识突破 练习1、两只电阻串联后总电阻是1千欧，其中一只电阻阻值700欧，另一只电阻多少欧？ 练习2．如图1所示的电路，R1=5Ω，R2=10Ω，开关S闭合后，电压表V的示数为3V，则电压表V1的示数为（　） 图1 A．1V B．2V C．3V D．4V 练习3、有一只小灯泡，它正常发光时灯丝的电阻是8.3 Ω,正常工作时电压是2.5伏.如果我们只有电压为6伏的电源,要使小灯泡正常工作,需要串联一个多大的电阻?（解题后分析: 此题中要使小灯泡正常发光，串联一个适当电阻的意义是什么？） 四、知能应用 1.两个阻值分别是4Ω和6Ω的电阻，串联起来接入电路，测得通过它们的总电流是800mA，则它们两端的总电压是________伏。 2．一只小灯泡的电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应____