5-3-2 求一个数是另一个数的几倍-三年级数学上册同步教学课堂配套课件（人教版）

求一个数是另一个数的几倍 同步课堂 复习旧知 2 的根数是 的（ ）倍 复习旧知 3 的颗数是 的（ ）倍 例题解析 你能得到哪些数学信息和问题？ 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 扫地的： 擦桌椅的： 方法一：摆小棒 擦桌椅的人数是扫地的3倍。 擦桌椅的： 扫地的： 方法二：画示意图 我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。 12÷4＝3 方法三：计算 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。 同学们，“倍”不能作单位，以后做题可要注意哦！ 12÷4＝3 说一说，这三个数分别表示什么意思？ 擦桌椅的： 扫地的： 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 验证： 扫地的是4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。 12÷4＝3 同步练习 49÷7＝7 答：台灯的价钱是台历的7倍。 台历7元，7的7倍是49，正好是台灯的价钱，解答正确。 对比 49÷7＝7 12÷4＝3 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ “求一个数是另一个数的几倍”就是“求一个数 里面有几个另一个数”，用除法计算。 18÷6＝3 学以致用 （1）小鹿的只数是小猴的几倍？ 答：小鹿的只数是小猴的3倍。 小兔的只数是小猴的几倍？ 学以致用 （2）你能提出其他数学问题并解答吗？ 24÷6=4 小兔的只数是天鹅的几倍？ 24÷8=3 小鹿的只数是天鹅的几倍？ （2）刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？ 2×3＝6（个） 学以致用 （1）李芳踢的个数是王平的几倍？ 王平只踢了3个 李芳踢了18个 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 18÷3＝6 李芳踢的个数是刘梅的几倍？ 18÷6＝3 答：李芳踢的个数是王平的6倍。 答：刘梅踢了6个。 （1）爸爸今年多少岁？ 6×6=36（岁） 学以致用 答：爸爸今年36岁。 （2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？ 6－1=5（岁） 学以致用 答：去年爸爸的年龄是小丽的7倍。 36－1=35（岁） 35÷5=7 同学们，再见！ 17 $